培训绩效考核制部度
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培训部员工绩效考核制度
文件名称 文件号 编制人 发布范围 页码 复核人 文件类型 版本号 签发人 生效期
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绩效考核是建立在公正、公平、公开的原则上，在明确可量化的标准下进行的。绩效考核是对员工工作表现给予客观的评价，是加薪、晋升、奖励的客观依据，当然绩效考核也为工作指出了明确的要求以及需要提升改进的地方。
绩效考核包括月、季、年度考核，将从业绩、能力、态度三个维度进行考评。
1. 月度考核标准
1.1 月度考核只进行业绩考核，所有工作折算成课时计算（1课时=1小时） 项目大类 项目小类 1.材料准备 2.组织、管理 3.主持 4.课程研发 5.授课 1.材料准备 2.组织、管理 3.主持 4.课程研发 5.授课 1.材料准备 2.组织、管理 3.课程研发 4.授课 1.会议筹备 2.主持 项目说明 具体内容+花费时间 具体内容+花费时间 次数 研发产出时长 时长 具体内容+花费时间 具体内容+花费时间 次数 研发产出时长 时长 具体内容+花费时间 具体内容+花费时间 研发产出时长 时长 具体内容+花费时间 次数 折算系数 0.3 0.3 0.2课时/次 0.4 1 0.3 0.3 0.2课时/次 0.5 1 0.3 0.3 0.4 1 0.2 0.2课时/次 A 入职培训 B 在职培训 C 集体学习 D 临时任务 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
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3.活动组织、实施 4.领导安排的其他任务 1.2 第一名得分100分，第N名得分折算公式如下：
（第N名课时/第1名课时）*100
具体内容+花费时间 具体内容+花费时间 0.2 0.2
2. 季度考核标准
2.1 季度考核包括业绩、能力、态度三个维度，权重占比分别为60%、20%、20%
2.1.1 业绩方面：当季度三个月得分的均值； 2.1.2 能力方面：参照下表打分 讲师能力评分表 项目 知识储备（每项10分） 1. 获得基金从业资格证书、证券从业资格证书或其他与培训相关的资格证书 2. 有非常擅长的一个领域的培训 3. 从事培训工作2年及以上 培训技能（每项10分） 4. 能熟练使用相关软件，完成课程开发工作 5. 课程结构设计合理，内容丰富，条理清晰，实用性强 6. 寓教于乐，能充分调动学员的积极性，引发兴趣 7. 掌握多种授课方法，授课过程中灵活应用，游刃有余 8. 对于课程中出现的异常和紧急情况处理很得当 组织实施（每项10分） 9. 培训的组织、实施合理、周到、高效 10.培训的策划富有创意，具有创新精神 总分 得分 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
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备注： 1. 知识储备每项10分，符合要求即得满分； 2. 培训技能和组织实施打分标准：10-9分（非常好）；8分 （好）；7-6分（适中）； 5及以下（差）； 3. 由直属主管直接打分。 2.1.3 态度方面：参照下表打分 讲师态度评分表 考核项目： A．准时守纪 1. 从未迟到、未违反公司各项规章制度 2. 迟到小于3次或1次违反公司各项规章制度 3. 迟到大于等于3次或2次及以上有违反公司各项规章制度 B．积极主动 1.工作积极主动，能分清轻重缓急，及时解决处理 2.工作上按部就班，按照自己的节奏工作 3.工作被动，经常逃脱责任，不以结果为导向 C．执行力强 1.工作高效、有方法，按时按质完成工作任务，并及时反馈结果 2.工作有一些方法，但是效率不高，常常结果不理想 3.我行我素，工作效率低，工作任务经常无法完成 D．团队协作 1.积极主动帮助或协作其他部门完成相关任务 2.偶然会帮助或协作其他部门完成相关任务 3.从不主动帮助或协作其他部门完成相关任务 总分： 备注：直属主管打分为最终得分 2.1.4 季度绩效得分公式：
（三个月绩效得分均值*0.6）+ 能力得分*0.2 + 态度得分
分值 5 3 1 5 3 1 5 3 1 5 3 1 自评得分 直属主管打分
3. 年度考核标准
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