4、答:这是长期的鞭打、勒住缰绳与语言刺激相结合的结果。时间久了,马就会对“驾”、“吁”这些刺激作出反应。
第四节 激素调节
练习 1、(1)×;(2)×;(3)√。
2、答:侏儒症:幼年时期生长激素分泌不足。糖尿病:胰岛素分泌过少。巨人症:幼年时期生长激素分泌过多。
第七章 人类活动对生物圈的影响 第一节 分析人类活动对生态环境的影响
练习 1、(1)×;(2)×。
2、答:这种说法不合理。粮食问题确实是当今世界面临的重大问题,但是它只是制约人口增长的众多因素之一。人类的生存和发展,还面临着其他各种自然资源方面的问题,涉及衣、住、行、资源、环境以及医疗、教育和就业等众多问题,这些都会制约人口的增长。
3、答:略。
第二节 探究环境污染对生物的影响
练习
1、答:D。
2、答:造成环境污染的污染物,在很多情况下是一种放错了地方的资源。如果能够充分利用这些污染物,会产生巨大的经济利益和生态利益。需要注意的是,对这句话表达的意思也不可过分夸大,因为要再次利用污染物,首先要消耗社会劳动,将其分类、集中;其次,还要消耗其他资源来进行处理;再次,在处理过程中,还可能会产生一定数量的其他污染物。
第三节 拟定保护生态环境的计划
练习
1、有利于保护环境的选项是B、E、F、G、I。 2、略。
6
人教版七年级生物下册课后练习题答案
4、答:这是长期的鞭打、勒住缰绳与语言刺激相结合的结果。时间久了,马就会对“驾”、“吁”这些刺激作出反应。第四节激素调节练习1、(1)×;(2)×;(3)√。2、答:侏儒症:幼年时期生长激素分泌不足。糖尿病:胰岛素分泌过少。巨人症:幼年时期生长激素分泌过多。第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动对生态环境
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