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(完整版)中考文言文阅读专题训练(含答案)

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中考文言文阅读专题训练(含答案)

得分 评卷人 (1)阅读《送东阳马生序》选段,完成15—18题。(共11分)3357

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

15.解释下列句中加点的词在文中的意思。(4分)

(1)负箧曳屣 ( ) (2)主人日再食( ) ..

(3)腰白玉之环( ) (4)略无慕艳意( ) ..16.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)

17.摘录文中具体表现“我”的“口体之奉”的语句。(2分)

18.结合本文的内容,谈谈你对我们现在的读书生活应该持怎样的态度。(2分) 得分 评卷人 (2)阅读文言短文《何充》,回答19—20题。(共4分)3357

王含(晋人)作庐江郡(担任庐江郡的行政长官),贪浊(贪污)狼籍。王敦(王含之

弟,时任大将军,总揽军政大权)护其兄,故于众坐称:“家兄在郡定佳,庐江人士咸(都)称之。”时何充为敦主簿(地方行政长官属下掌管文书的官吏)在坐,正色曰:“充即庐江人,所闻异于是。”敦默然。旁人为之反侧(不安),充晏然(坦然),神情自若。

(选自《世说新语》)

19.用自己的话简要概括“旁人为之反侧”的原因。(2分)

20.你最佩服文中的哪个人物?为什么?(2分)

得分 评卷人 (3)阅读韩愈《马说》,完成15—17题。(共8分)3826

世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之

手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

15.用现代汉语解释下列加点词或短语的意思。(3分)

①食马者 ( ) ②策之不以其道( ) ....

③才美不外见( ) ④执策而临之 ( ) ....

16.用现代汉语写出文段中画线句的意思。(3分)

17.文中表明造成千里马“欲与常马等不可得”的原因的句子是:(2分) 得分 评卷人 (4)阅读下面的文言短文,完成18—19题。(共5分)3826 及(接触)之而后知,履(实行)之而后艰(知道艰难),乌有(哪有)不行而知者乎?.....披(阅)五岳之图,以为知山,不如樵夫之一足(攀登);谈沧溟(海洋)之广,以为知海,....不如估客(商贩)之一瞥;观八珍之谱,以为知味,不如庖丁之一啜(吃)。(魏源《海国图...志》)

18.用自己的话简要概述短文阐述的道理。(2分) 19.“知山”“知海”“知味”的根本途径是什么?请各用原文中的1个字回答。(3分) (1)“知山”在于( );(2)“知海”在于( );(3)“知味”在于( )。

得分 评卷人 (5)阅读《口技》选段,完成15—17题。(共9分)3900 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

…………

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

15.写出下列加点字词在句中的意思。(4分) (1)妇抚儿乳 ( ) (2)宾客意少舒( ) ...(3)便有妇人惊觉欠伸( ) (4)虽人有百手( ) ...16.用现代汉语写出文中画线句的意思。(3分)

17.文中哪一个句子概括了表演者表演的成千上万种声音?(2分)

得分 评卷人 (6) 阅读宋朝科学家沈括《梦溪笔谈·卷21》中的两则记录(有改动),回答18—19题。(共5分)3900 《地震》:登州巨嵎山,下临大海。其山有时震动,山之大石皆颓入海中,如此已五十余年。土人始而恐,稍益习之,今皆以为常。 《旋风》:熙宁九年,旋风经武城县城,官舍民居略(全)尽,悉卷入云中。卷去复坠地,民间死伤亡失者不可胜计。县城悉为丘墟,遂移今县。 18.说说划线句的大概意思。(2分)

19.古人曾以“欲以区区愚民之智,穷究至理,不其难哉”表达对自然灾害的无奈与恐惧,请你以当代中学生的身份,说几句激励人们战胜自然灾害的话。(3分。40-50字) 得分 评卷人 (7)阅读刘禹锡《陋室铭》和崔子玉《座右铭》,完成15—19题。(共 12分)4461 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)

【乙】无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施慎勿忘。世誉不足慕,唯仁为纪纲①②③④⑤⑥

。隐心而后动,谤议庸何伤? 无使名过实,守愚圣所臧。在涅贵不缁,暧暧内含光。

⑦⑧⑨

柔弱生之徒,老氏诫刚强。行行鄙夫志 ,悠悠故难量。慎言节饮食,知足胜不祥。行之苟有恒,久久自芬芳。 (东汉崔子玉《座右铭》)

注释:①纪纲:法度;行动准则。 ②隐心而后动:三思而后行。 ③谤议庸何伤:别人的非议怎么会中伤到自己呢? ④臧:褒奖。 ⑤在涅niè贵不缁zī:比喻品格高尚,不受外界污染。 ⑥暧暧:光线不够明亮的样子。⑦柔弱生之徒,老氏诫刚强:徒,同“途”,道路。老子认为,柔弱者久长,刚强者先亡。⑧行行:刚强的样子。⑨慎言节饮食:说话须谨慎,饮食等欲望须节制。 15.解释下列加点短语。(2分)

①惟吾德馨 ( ) ②无案牍之劳形( ) ....③往来无白丁( ) ④行之苟有恒 ( ) .....16.用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分) (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (2)世誉不足慕,唯仁为纪纲。 17.请从乙文中找出与甲文“斯是陋室,惟吾德馨”思想倾向最相近的一句话。(2分) 18.乙文作者不主张张扬个性和彰显自己真实的思想。文中哪几句可以看出来?(2分) 19.学则须疑,尤其是学习文言文,这样能够更好地学古通今。例如,学习《马说》一文,我们懂得了 的道理,但当今更需要人们对自身能力的培养和毛遂自荐的勇气;学习《陋室铭》一文,我们赞赏刘禹锡的高尚节操和安贫乐道的生活情趣,但同时也应该摒弃 的落后思想。(2分) (8)、阅读《送东阳马生序》片断,完成19——22题(8分)1624

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。

今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡

所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉? 19.解释下列句中加点的词。(2分) (1)负箧曳屣( ) (2)无冻馁之患 ( ) ..(3)廪稍之供( ) (4)以中有足乐者( ) ...

20.用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分)

_____________________________________________________________________________ 21.对比是本文的一大特色。作者运用这些对比,是为了说明什么问题?(用原文回答)(2分)

_____________________________________________________________________________ 22.联系本文,请你谈谈应该怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系?

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (9)、阅读《指南针》一文,完成23——24题(4分)

车胤家贫不常得油,夏日则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。及长……甚有乡曲之誉……时惟胤与关隐之以寒素博学知名于世。 23.根据这段文字的内容写出一个成语(2分):

24.这段文字中的车胤与宋濂在求学的经历方面有相似之处,请用文中的几个字概括(2分) 。

得分 评卷人 (10)阅读《送东阳马生序》片断,完成18-21题。(11分)1665 既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;侯其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 18.解释下列句中加点字的意思。(2分) 又患无硕师名人与游( ) 媵人持汤沃灌 ( ) ..腰白玉之环 ( ) 主人日再食 ( ) ..

19.用现代汉语写出“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请”的意思。(3分)

20.选文从哪几方面写出了作者求学的艰难?请用自己的话简要回答。(3分)

21.谈谈你对“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”的理解。(3分)

(11)阅读文言短文《捕鼠》,回答22-23题。(4分)1665

赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之。猫善捕鼠及鸡,月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍(he何不)去诸?”其父曰:“是非若(你)所知也。吾之患在鼠,不..得分 评卷人 在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食,毁吾衣,穿我垣墉(yuan城墙),坏伤吾器用,吾将饥寒焉。.

不病于无鸡?无鸡者弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也?”

(选自[明]·刘基《郁里子》)

22.请用文中的原话回答:

①“其子患之”的“之”是指 ②“有鼠之祸”是 23.这则寓言的寓意是什么?

得分 评卷人 (12)阅读《马说》,完成16—19题。(共8分)2309 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。 16、解释句中加点的词语。(2分) ①不知其能千里而食也( ) ②且欲与常马等不可得( ) ..③安求其能千里也( ) ④执策而临之( ) ..17、用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分)

18、食马者“不知马”主要是不能了解千里马的需求?请选用文中词语,仿照所示答案,分别用两个字加以说明,填写在下面空格内。(2分) 鸣 之

20、本文借千里马的遭遇表达了作者怎样的渴望?(2分)

得分 评卷人 (13)阅读下面文言短文,完成20—21题。(共4分)2309

人有卖骏马者,比三旦立于市,人莫之知。往见伯乐,曰:“臣有骏马,欲卖之,

④⑤

比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之。臣请献一朝之贾。”

伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。 (选自《战国策?燕二》) [注释]①比:接连。②三旦:三天。③莫:没有。④还:通假字,通“旋”,旋转,绕圈子。

⑤朝:早晨,也指一天。⑥一旦:一天,这里指“一会儿”的意思。 20、“一旦而马价十倍”的最直接原因是什么?请引用文中语句回答。(2分) ...

21、本文所说明的道理与《马说》一文有什么相通之处?(2分)

(完整版)中考文言文阅读专题训练(含答案)

中考文言文阅读专题训练(含答案)得分评卷人(1)阅读《送东阳马生序》选段,完成15—18题。(共11分)3357当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭
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