传播学学术网站及参考书目
关键词： 传播学学术网站，传播学参考书目 （一）中国大陆研究网站：
1. 中华传媒网 http://www.mediachina.net 2. 中国新闻传播学评论 http://www.cjr.com.cn 3. 传播研究网 http://www.mediaresearch.cn/ 4. 《新闻记者》 http://xwjz.eastday.com/ 5. 西祠胡同 http://www.xici.net/main.asp
6. 新华传媒 http://www.xinhuanet.com/newmedia/ 7. 人民传媒 http://media.people.com.cn/
8. 《新闻战线》 http://www.snweb.com/gb/xw/xw.htm 9. 媒中媒 http://www.softkoo.com/
10.慧聪网?报刊资讯行业 http://www.media.hc360.com/
11.中国人民大学新闻与社会发展研究中心 http://research.ruc.edu.cn/xw/index.asp 12.南京大学网络传播研究中心 http://www.cmcrc.com.cn/gb/index.htm 13.清华大学国际传播研究中心 http://www.media.tsinghua.edu.cn/ 14.媒体安都 http://www.mediaundo.com/
15.My9w.com报纸观察Link传媒研究链接 http://www.my9w.com/chuanmeiyanjiulianjie/ 16.紫金网 http://www.zijin.net/
17. 传播学论坛（阮志孝） http://ruanzixiao.myrice.com/ 18. 新传播资讯网 http://www.woxie.com/ 19. 五洲传媒网 http://www.cn5c.com/new/ 20. 中国新闻研究中心 CDDC http://www.cddc.net/
（二）台湾、香港、海外华文网站：
1. 国际中华传播学会(CCA) http://better-communication.com/cca.html 2.Association for Chinese Communication Studies(ACCS) http://www.uni.edu/comstudy/ACCS/home.html 3. 中华传播学会(CCS) http://ccs.nccu.edu.tw/
4. 中文传播资料库 http://commdb.nccu.edu.tw/age/WebApp/ 5. 政大传播学院媒体素养研究室 http://www.mediaed.nccu.edu.tw/ 6. 《新聞學研究》http://www.jour.nccu.edu.tw/Mcr/ 7. 文化研究学会 http://csat.org.tw/ 8. 传播学生门阵 http://twmedia.org/scstw/
9. 香港传媒教育计划 http://www.hkbu.edu.hk/~alicelee/media-education/ 10.香港大学新闻及传媒研究中心 http://jmsc.hku.hk/index.asp
硕士培养
硕士学位研究生培养方案（纲目） ( 本方案适用于2006 级硕士生)
一、适用学科、专业： 新闻传播学（一级学科，文学门类） 学习年限 ：2—3 年，英语新闻采编方向3年
二、课程设置及学分要求
攻读硕士学位研究生期间，需获得的学位要求学分不少于32 （英语新闻采编方向不少于38学分）。跨学科考生补修学分另计。
专业基础课 （≥ 5学分）
新闻理论研究、马克思主义新闻观研究、新闻史研究、传播学研究方法、媒介发展史
专业核心课 （ ≥6学分 ，英语新闻采编方向≥12学分）
媒介发展史 新闻史研究 影视传播研究 国际传播研究 传媒产业及其管理
数字媒体设计 新闻学经典论著研究 现代媒体采访与写作 高级英语新闻采访与写作 新媒体研究 影视艺术理论与实践 媒介经营案例研究
三、 论文要求
硕士学位论文必须由研究生本人独立完成，用于直接撰写硕士学位论文的时间不得少于一个学年。论文应观点鲜明，言之有据，结构严谨，行文流畅。硕士学位论文在引言或导论部分应对与本选题相关的学术动态做出述评。硕士学位论文应达到（或经过修改后达到）在国内核心刊物上发表的水平。
传播学博士学位研究生培养方案（纲目）
一、 适用学科、专业：新闻传播学（一级学科、文学门类） 二、 培养方式
1、导师负责制与集体培养相结合，实行导师负责制。成立包括导师在内的博士生指导小组，导师为组长，指导小组成员应为本研究领域的专家，并具有高级职称和博士学位。
2、博士生培养以学术研究为主。根据培养要求及学位论文需要，确定个人培养计划，使学生具备宽广的学术基础，掌握创造性的研究方法，并在学科前沿有所建树。
3、脱产的在读博士生可以担任工作量为一年的助教，以聘任合同的方式确定工作内容与要求。
三、 知识结构及课程学习的基本要求 （一）知识结构的基本要求
1、马克思主义公共理论课按照国家教委对文科博士生的要求，开设《马克思主义与当代社会思潮》。 2、外语课按照研究生院统一要求。 3、基础理论课和专业课
（二）课程设置及学分构成
攻读博士学位期间，研究生需获得学位要求学分不少于21。自学课程学分另计。
四、 主要培养环节及有关要求 1. 制定个人课程学习计划 2. 文献阅读和选题报告 3、学科综合考试 4、社会实践
5、学术活动与学术报告 6、学术论文发表或科研成果的要求
五、学位论文工作及要求
精品课程
新闻理论研究 刘建明 新媒体研究 熊澄宇 影视艺术理论与实践 尹鸿 传媒产业及其管理 陆 地 传播学研究方法 金兼斌 跨文化传播 史安斌
研究项目
清华大学亚洲研究中心 国家社科基金 北京市哲学社会科学规划项目 北京市教育科学十一五规划课题 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 国家社科基金 国家社科基金 教育部人文社会科学研究 清华大学人文社科振兴基金 清华大学亚洲研究中心 清华大学亚洲研究中心 国家社科基金重大课题 国家社科基金 教育部回国人员科研启动基金 全国艺术科学规划委托课题 国家社会科学基金 国家社会科学基金 国家社会科学基金 全国教育科学十五规划 全国教育科学十五规划 全国艺术科学十五规划 中央对外宣传办公室等部门 国务院新闻办公室专项课题 国务院信息化工作办公室专项课题 教育部高等教育司专项课题 中国新闻社会史（1815-2005） 新形势下的报刊经营体制改革研究 2006-2008 李 彬 2006-2007 崔保国
北京市传媒产业的发展机制与发展模式研究 2006-2007 赵曙光
北京文化创意产业发展机制研究 2006-2007 詹正茂
全球化背景下中国影视文化问题发展战略研究 2005-2008 尹 鸿 我国传媒业民营资本准入指标体系研究 公共外交与对外宣传战略研究 1990年代以来我国城市居民人际交流手段的演变及其社会意义 当代西方新闻理论研究 中韩国家文化形象对比研究 中国公共传播战略研究 我国发展文化产业的理论与实践研究 记者招待会与新闻发布会研究 全球传播体系的中国形象塑造 我国文化领域科技发展与规划研究 网络时代的意识形态 中国出版集团现状与发展模式研究 党报宣传艺术新论 先进文化建设中的大学文化 2005-2007 赵曙光 2005-2007 胡显章 2005-2007 金兼斌 2005-2007 刘建明 2005-2007 范 红 2004-2007 史安斌 2004-2006 熊澄宇 2004-2006 李希光 2004-2006 史安斌 2004-2005 熊澄宇 2001-2003 胡显章 2000-2003 孙宝寅 2003-2005 范敬宜 2003-2007 胡显章
学习型社会与中国特色终身学习体系构建研究 2003-2005 熊澄宇 进入新世纪的中国电影发展战略与策略 国际舆情分析报告 全球传播时代中国形象塑造 国家信息安全法律法规体系研究 现代远程教育发展战略研究 2003-2005 尹 鸿 2002-2012 李希光 2002 2002 李希光 熊澄宇
2000-2002 熊澄宇
教育部人文社会科学研究 教育部人文社会科学研究 教育部人文社会科学研究 教育部科学技术研究 教育部回国人员科研启动基金 教育部回国人员科研启动基金 北京市哲学社会科学规划 北京市哲学社会科学规划 北京市教育科学十五规划 清华大学基础研究基金 清华大学基础研究基金 北京市科技计划项目科技奥运 云南省科技计划项目 中国科学技术促进发展研究中心 清华大学基础研究基金 清华大学基础研究基金 清华大学基础研究基金 清华大学985校级重点课题 清华大学 985 校级重点课题 清华大学人文社科学发展基金 清华大学人文社科发展基金 清华大学亚洲研究中心 清华大学防止 “非典”科技攻关专项 专职教师
（按照姓氏汉语拼音顺序排列）
陈 玲 崔保国 博士/副教授 博士/教授 现代媒体技术对新闻传播的影响 数字化传播设计与研究 媒介整合与 WTO 应对 中国文化遗产网络传播研究 20 世纪媒体艺术研究 互联网与乡村生活——对浙北农村使用互联网的考察 北京广播影视事业的改革与发展 西方分化、西化中国的软力量分析 高校科技成果成功转化为生产力的关键因素和策略模式 传媒经营与战略管理研究 2001-2004 李希光 2001-2004 刘惠芬 2001-2004 熊澄宇 2004-2006 陈 玲 2001-2003 陈 玲 2003-2005 金兼斌 2001-2003 尹 鸿 2001-2003 李希光 2003-2004 金兼斌 2002-2004 崔保国
《新闻传播语言规范性与时新性》系列研究 2003-2005 范 红
虚拟奥林匹克博物馆 云南少数民族文化遗产数字化应用研究 灾害中的科技传播 传媒经营与战略管理研究 2003-2007 陈 玲 2003-2005 陈 玲 2003 崔保国
2002-2004 崔保国
《新闻传播语言规范性与时新性》系列研究 2003-2005 范 红 媒介经济在国民经济体系中的地位和作用 大众传播与社会发展 政治传播与国家形象建构 批判学派研究 互联网进入家庭对居民日常生活的影响 我国图书出版国际化的途径及前景 重大流行病信息披露与新闻报道研究 2002-2004 陆 地 2000-2002 熊澄宇 2000-2002 李希光 2002-2003 李 彬 2002-2003 金兼斌 2003-2005 金兼斌 2003-2004 李希光
研究方向 视觉传播 媒体艺术 文化遗产的数字化研究 传播学理论、媒介经营与管理研究 全球新闻与传播、政治传播与政治游说、公共关系与危机传播管理 跨文化传播、企业传播、媒介语言与文化、英语新闻 报刊编辑、新闻评论 新闻传播史、新闻传播理论 媒介经营与管理研究中心主任 院长助理/讲师 全球新闻研究室主任 博士/教授 高级记者/教授/学院院长 博士/教授 董关鹏 范 红 范敬宜 郭镇之 胡显章 杭 敏 金兼斌 雷建军 李 彬 教授 博士/讲师 博士/教授/院长助理 博士/副教授 博士/教授/学院副院长 高级记者/教授/学院常务副院长 国际传播研究中心主任 副教授 博士/教授 博士/教授 博士/副教授/院长助理 高级记者/教授 学院党委书记/教授 博士/副教授 博士/教授 高等教育与发展战略研究 传媒经营管理、新媒体组织战略、组织传播 科技传播 媒介与社会 传播学理论与研究方法、编辑出版 电视节目策划与制作、纪录片研究 传播批判理论、新闻传播与社会变迁、全球传播的历史与现状 新闻学、 公共政策与媒体、 国际传播 网络学习与传播；数字媒体设计与传播；网络对社会的影响 新闻理论、 舆论与传播 媒介经营与管理 影视传播 全球传播 跨文化传播 媒介/政府关系 英语新闻采编、国际新闻采编、政治传播学和新闻学理论 信息科学 媒介批评研究 编评业务与媒介策划 李希光 刘惠芬 刘建明 陆 地 史安斌 司久岳 王健华 王君超 熊澄宇 清华大学文化产业研究中心主任 新媒体传播研究中心主任 新媒体研究、 媒介史及传播政策研究 尹 鸿 詹正茂 张小琴 赵曙光 周庆安 周 勇 博士/教授/学院副院长 影视传播研究中心主任 博士/副教授 博士/副教授 博士/讲师 博士/讲师 学院党委副书记/讲师 影视艺术、 影视产业 、媒介文化 媒介经营与管理、企业战略与组织架构 广播电视记者、主持人研究，电视修辞研究 媒介经济、广告 公关外交理论与实践、国际传播与外交政策、新闻评论 新媒体传播、报纸研究
硕士学位课程：(厦门大学)
新闻学：传播学理论研究、中国传播思想史、传播学研究方法、新闻综合实务、新闻理论研究。 传播学：传播理论研究、媒介发展史、广告研究方法、综合实务、广告理论研究、公共关系研究。 广告学系：广告学专业(厦门大学)
广告学专业主要培养广告经营管理的高级人才。学生经过四年的学习，以下能力将得到大幅度地提高：平面设计、文案写作、广告策划、影视制作、媒体策划、广告管理、市场调查以及公关能力等。本专业的就业面向国内广告公司、企业、媒体机构，是国内就业面最宽的专业之一。由于厦门大学广告专业是国内首创专业，是中国广告教育的摇篮，被誉为广告界的“黄埔军校”，拥有多名富有教学经验、科研能力的知名教授，出版了大量的专著、教材，在国内享有很高声誉。本专业注意理论与实践相结合，毕业生理论基础扎实，实际工作能力强，深受实践界的好评和青睐，20几年来，学生一直是供不应求。目前，在国内
清华大学新闻传播学硕士培养方案
