从句归纳区分定语从句宾语从句同位语从句

从句小结

从句总述：

从句有主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句6类。

由于主语从句、表语从句、宾语从句及同位语从句在句子的功用相当于名词，故而这4种从句又通称名词性从句。

1.主语从句（SubjectClause）：用作主语的从句叫主语从句。引导主语从句的关联词有从属连词、疑问代词、疑问副词、缩合连接代词、缩合连接副词等。 2.表语从句（PredicativeClause）：用作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大都一样。 3.宾语从句（ObjectClause）：在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句. 4.同位语从句（AppositiveClause）：在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。其关联词多为that。

状语从句还可以分为条件状语从句、原因状语从句、方位状语从句和时间状语从句等。 宾语从句

学习宾语从句要抓住三要素：时态、语序、连接词。

一：时态和语序 1·主句用一般现在时，从句可用任意时态。 2·主句用过去时，从句用过去某个时态。 3·主句用过去时，从句是真理时，只用一般现在时。 语序：宾语从句只能用陈述句语序，坚决不能用疑问句语序。 二：连接词 ①从属连词

连接宾语从句的从属连词主要有that，if，whether.that引导表示陈述句的宾语从句,而if和whether引导表示“是否”的宾语从句. 例句：

Hetoldthathewouldgotothecollegethenextyear 他告诉我他下一年上大学.

Idon’tknowiftherewillbeabusanymore. 我不知道是否还会有公交车. ②连接代词 连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等. 连接代词一般指疑问,但what,whatever除了指疑问外,也可以指陈述. 例句：

DoyouknowwhohaswonRedAlertgame? 你知道谁赢了这一局红警游戏吗? ③连接副词

连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等. 例句：

Hedidn’ttellmewhenweshouldmeetagain. 他没有告诉我什么时候我们能再见面.

三：动词的宾语从句

Weallexpectthattheywillwin,formembersoftheirteamarestronger. 我们都预料他们会赢,因为他们的队员更强壮.

Ihavefoundoutthatalltheticketsfortheconcerthavebeensoldout. 我发现这场音乐会的所有票都卖光了.

makesure确保makeupone’smind下决心keepinmind牢记 例句：

Makesurethattherearenomistakesinyourpapersbeforeyouturnthemin. 在上交试卷前确保没有任何错误.

四：可运用形式宾语it代替的宾语从句

①动词find,feel,consider,make,believe等后面有宾语补足语的时候,则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置. 例句：

Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofhotwatereveryday. 我认为每天多喝开水是有必要的.

IfeelitapitythatIhaven’tbeentotheget-together. 我没去聚会,感觉非常遗憾.

②有些动词带宾语从句时寻要在宾语与从句前加it 这类动词主要有:hate,take,owe,have,seeto. 例句：

Ihateitwhentheywiththeirmouthsfulloffood. 我讨厌他们满嘴食物时说话. 五：介词的宾语从句

用wh-类的介词宾语从句 例句：

Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub. 我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部.

Iknownothingaboutmynewneighborexceptthatheusedtoworkwithacompany. 对于我的新邻居我只知道他曾在一家公司上班,其他一无所知. 六：形容词的宾语从句

一般来说形容词不能带宾语，更不能带宾语从句。但以下形容词除外： sure,certain,glad,please,happy,sorry,afraid,satisfied,surprised 例句：

IamsureIwillpasstheexam. 我确信我会通过考试.

IamsorrythatIhavetroubledyousolong. 很抱歉我这么长时间在打扰你.

七：if,whether在宾语从句中的区别

①if和whether在作“是否”解时,引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,findout等之后,介词后一般不用if

②少数动词,如:leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether. ③whether后可以加ornot,但是if不可以. ④在不定式前只能用whether.

如：Ican’tdecidewhethertostay.我不能决定是否留下。 ⑤避免歧异时,我们常用whether而不用if. 八：哪些宾语从句不可以省略引导词that

①当一个动词带有两个或两个以上宾语从句时,此时第一个that可以省略,第二个that不可以省略;

②当宾语从句有it做其先行词时; 九：宾语从句的否定转移

主句的谓语动词是think,believe,imagine,suppose,consider,espect,fancy,guess等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致. 例句：

Idon’tthinkhewillcometomyparty.而不能说成Ithinkhewon’tcometomyparty. 我认为他不会来我的舞会.

Idon’tbelievethatmaniskilledbyJim,ishe?

我认为那个人不是Jim所杀的,是不是?

★如果宾语从句中有某个含有否定意义的形容词或副词,其反义疑问句要用肯定形式. 例句：

Wefindthatheneverlistenstotheteachercarefully,doeshe? 我们发现他从来不仔细听老师讲课,是不是? 十：宾语从句的时态和语序

当主句为现在时或将来时的时候,宾语从句的时态一般不受主句的时态所影响. 当主句为过去时的时候，从句只能用和过去相关的时态。 例句：

Thereporteraskedifthegovernmentwouldtakenecessarymeasurestoputdowntheto-do.

记者问政府是否会采取必要的措施镇压骚乱.

★如果从句是一个客观真理,那么从句的时候不根据主句的时态而变化 例句：

Theteachersaidthatthemoongoesaroundtheearthyesterday. 老师昨天说月亮绕着地球转. ★宾语从句的插入语形式

例句：

Whodoyouthinkthepublicmightchooseastheirfavoritesingerthisyear? 你认为今年公众会选谁为他们最喜欢的歌手.

同位语从句（AppositiveClause）：在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。其关联词多为that。 一、如：

Iheardthenewsthatourteamhadwon．我听到了我们队获胜的消息。 Ihadnoideathatyouwerehere．我不知道你在这里。 二、可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility等，可展开来的抽象名词。如：

I’vecomefromMrwangwithamessagethathewon’tbeabletoseeyouthisafternoon．我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。 三、英语中引导同位语从句的词通有连词that，whether，连接副词how,when,where等。根据句意决定该用哪一个。

lhavenoideaWhenhewillbeback．我不知道他什么时候回来。

定语从句（AttributiveClause）：用作定语的从句叫定语从句。

定语从句一般皆放在被它所修饰的名（代）词之后，这种名（代）词就叫作先行词（Antecedent）。引导定语从句的关联词为关系代词和关系副词。关系代词在定语从句中可用作主语、宾语、定语等；关系副词在定语从句中用作状语。

①引导定语从句的关联词有who,whom,whose,that,when,where,why和which.在非限制定语从句中,只可用which,who,whose,where,when.,如果指代前面整个句子,多用which. 例句：

Thedogthat/whichwaslosthasbeenfound. （失踪的狗已经找到了。）

Thosewhoareinfavoroftheproposalareexpectedtodiscussitindetailafterthemeeting. （有人认为那些对这个提案有兴趣的人最好是在会后再具体讨论它。）

Therearemanyorganizationswhosepurposeistohelpthehomeless. （存在着许

多旨在帮助无家可归者的组织。）

②当引导定语从句的先行词前有all,any,no,little,much,veryfirst等词,或先行词前为形容词最高级所修饰时,或先行词为all,anything,nothing,something,everything时,从句的引导词只能用that.

Theonlythingthatmatterstothechildrenishowsoontheycanhavetheirholiday. （孩子们唯一关心的是他们什么时候放假。）

Thesearetheverypointsthatpuzzleme. （真正困扰我的是这些观点。） Isthereanythingthatbothersyou? （有什么事烦着你吗？）

Thisisthebestfilmthatwaseverproducedbythecompany. （这部是那个公司有史以来拍摄得最好的电影。）

③as可做引导词引导定语从句,多和such,thesame连用.或者用在“从句比主句先发生”的情况，有“像……一样”之意。As引导的定语从句也可修饰整个句子,既可放在先行词后,也可放在句子开头. 例句：

Suchpeopleasyoudescribearerarenowadays.（你描述的那一类人现在很少了。） Theboywasrunoverbyamotor-car,asoftenhappenedinpre-liberationShanghai.（那个男孩被一辆摩托轧过去了，这种事在解放前的上海是不少见的。）

Asisoftenthecase,thegirlforgottobringherdictionary.（正如往常一样，这个女孩又忘了带上字典。）

④介词+which/whom/whose从句

Thedriveristhemanfromwhoseroomshehadstolenthegoldwatch.（她就是从那个司机的房间偷了金表的。）

Languageisatoolbymeansofwhichpeoplecommunicateideaswitheachother.（语言就是人们用来和其他人交流的一种工具。） 例题：

Waterdissolvesapartofnearlyeverything_______itcomesincontact. a.whereb.thatcwithwhichdassoonas ⑤代/名+介词+which从句

Heisneedingabook,thenameofwhichIdon'tknow.（他需要一本书，但是我不知道书名。）

Infactoriesandinourdailylife,therearemanywastematerials,allofwhichcanheturnedintousefulthingsundercertaincondition.（在工厂里，在我们的日常生活中都有很多垃圾，其实这些垃圾在某种情况下是可以转变为有用的东西的。）

同位语从句与定语从句的区别。

1、同位语从句与前面的名词是同位关系，即说明它前面名词的内容；而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系，即限定它前面的名词范围，或补充一些情况。如： Thenewsthatlhavepassedtheexamistrue．我通过了考试这一消息是真的。 （同位语从句，即从句所表达的意思就是前面名词的内容。）

Thenewsthathetoldmejustnowistrue．他刚才告诉我的消息是真的。

（定语从句，从句对前面名词起修饰限制作用，即“他告诉我的”那个消息，而不是别的消息。） 2、引导同位语从句的that是连词，在从句中不充当任何成份，而引导定语从句的that是关系代词，除起连接作用外，还在从句中充当主语、宾语或表语等。如：

Theideathatcomputerscanrecognizehumanvoicessurprisesmanypeople. 计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。（that在从句中不充当任何成份。） Theideathathegavesurprisesmanypeople．他提出的观点令许多人感到吃惊。 （that在从句中作gave的宾语。）

状语从句（AdverbialClause）：用作状语的从句叫作状语从句。其关联词是一些从属连词。

修饰主句中的动词,形容词和副词,通常有从属连词引导,按其意义和作用可分为时间,地点,条件,原因,让步,目的,结果,方式,比较.等 分类

1.时间状语从句:

1)常见连词有after,as,before,once,since,till,（not）until，when,whenever（nomatterwhen）,while，aslongas…

2)nosooner…than,hardly(scarcely,barely)…when:刚做…就…. NosoonerhadIopenedthedoorthanthetelephonerang. 3)还有immediately,directly,instantly,themoment,theminute,theinstant,thesecond,everytimeetc

I’lltellyouaboutitthemomentyoucome.

IgotintouchwithhimimmediatelyIreceivedhisletter. 2.地点状语从句:一般用whereorwherever引导 IwillstandwhereIcanseetheparadeclearly.

Wherevertheywent,theywerewarmlywelcome. 3.条件状语从句:真实条件从句:if,unless,solongas,providedthat,supposingthat,onconditionthat,intheeventthat,incasethatetc

Iwillnotgotoherpartyifshedoesn’tinviteme. Iwillnotgotoherpartyunlesssheinvitesme. 4.原因状语从句:从属连词有because,as,since,for,now,that,inthat,seeingthat,consideringthat(鉴于,由于)

Astheschoolregulationsarewrittenquiteclearly,thereisnothingmoretobeexplained. Consideringthatthesweaterwashardmade,itwasnotexpensive. Seeingthattheyareinexperienced,theyaredoingquiteagoodjob. 5.让步状语从句: 1):evenif,though,eventhough,while(尽管)nomatterwhat/how/which,however,whatever,whichever,howeveretc. Hewillnotgiveupsmokingeventhoughthedoctoradviseshimto. Whatevertheconsequencemaybe,Iwillbeonyourside. Howeverhardshetriedtoexplain,nobodytrustedher. Ithasbeenthesameresult,whicheverwayyoudoit.

2)由as引起的让步从句,语气较强烈,被强调的词须放在句首.

Simpleasthequestionmayseem,itisnotatallcommoninnature. Coldasitis,thechildrenplayoutdoors.

MuchasIrespecthim,Ican’tagreewithhim. Objectasyoumay,Iwillgoonwithmyplan. 3)whether…or,不管…或…

whetheryoubeastudentorateacher,youarerequiredtoobeytheregulationsoftheschool.

6.结果状语从句:sothat,so…that,such…that Heissohumorousthatwe’llneverforgethim.

Sheissuchanicegirlthateverybodylikestomakefriendswithher. 7.目的状语从句:sothat,inorderthat,forfearthat,lest,incase

Icheckedalltheresultstimeandagainforfearthatthereshouldbeanymistakes. Telephoneusinadvanceinorderthatwemightmakethenecessaryarragements.