2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(共七套)

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题

库及答案（共七套）

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题

库及答案（一）

1.“四三五四”教学模式中第一个“四”指的是四种方法：讲解法、讲述法、引导法、点拨法。 A. 正确 B. 错误 答案：A

2.柱形图、曲线图、饼图通过Word、Excel就可以生成。 A. 正确 B. 错误 答案：A

3.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。 A. 正确 B. 错误 答案：A

4.在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件更好地进行演示 A. 对 B. 错 答案：A

5.思维导图是发散性思维的自然表达，即人类思想的第二次进化。 A. 正确 B. 错误 答案：A

6.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。

A. 正确 B. 错误 答案：B

7.在虚拟教室中，教师不能实时操控学生的电脑，对于学生提交的作业，也不能进行及时的反馈。 A. 正确 B. 错误 答案：B

8.小组合作学习有助于培养学生的合作精神和竞争意识。 A. 正确 B. 错误 答案：A

9.Snagit 9中，通过下列导航菜单，用户可以对每种捕获方式进行详细的设定。

A. 正确 B. 错误 答案：B

10.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。 A. 正确 B. 错误 答案：A

11.在Flash MX中，新建的影片只有一个图层，可以根据需要添加多个图层。 A. 正确 B. 错误 答案：A

12.中小学的微课一般控制在10分钟以内，高校微课一般控制在15分钟以内。 A. 正确 B. 错误 答案：B

13.教师在网络上搜索到相关资源之后，首要需要处理的是判断是否能够获取到 A. 正确 B. 错误 答案：B 教师在网络上搜索到相关资源之后，首要需要处理的是判断是否适宜相应的教学情境

14.一般来讲，不同的电子白板需采用不同的软件来完成课件制作。 A. 正确 B. 错误