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高中语文 第二单元 4 柳永词两首练习(含解析)新人教版必修4

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柳永词两首

(时间:30分钟 分值:35分)

一、基础巩固与语言运用(26分)

1.下列语句中加点的词语解释有误的一项是(1分)( ) A.图将好景(用在动词后的语助词) .参差十万人家(形容楼阁、房屋高低不齐) ..

B.风帘翠幕(挡风的帘子) ..有三秋桂子(深秋) ..C.对长亭晚(傍晚) .

都门帐饮无绪(没有心思,心情不好) ..D.此去经年(年复一年) ..

念去去(重复“去”字,表示行程遥远) ..解析:选B。B项,“三秋”译为“秋季”。

2.下列词句中,节拍划分错误的一项是(1分)( ) A.东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。 B.有/三秋/桂子,十里/荷花。

C.寒蝉/凄切,对/长亭/晚,骤雨/初歇。 D.便纵有/千种风情,更/与何人/说?

解析:选D。D项,应为“便/纵有/千种/风情”。

3.与“杨柳岸,晓风残月”所用的表现手法不同的一项是(3分)( ) .A.杏花春雨江南。

B.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 C.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 D.鸡声茅店月,人迹板桥霜。

解析:选C。“杨柳岸,晓风残月”是由名词组合在一起表达一种意境,属于白描式。A、B、D项与之相同。而C项是抒情式。

4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)描写杭州西湖美景的古诗词有许多,其中柳永的《望海潮》中仅用“____________,____________”八个字,就把西湖的美概括出来了。

(2)《雨霖铃》中有一个全用名词排列起来的名句是“____________,____________”,情景交融,抒发出浓浓的愁绪;马致远的《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”也是具有相同写法的句子。

(3)《雨霖铃》中“____________,____________”两句写临别之际,恋人泪眼蒙眬,有千言万语想要倾诉、叮嘱,却最终一句话都说不出来。

答案:(1)三秋桂子 十里荷花 (2)杨柳岸 晓风残月 (3)执手相看泪眼 竟无语凝噎

5.仿照例句,另选择两位诗(词)人再写两个句子,句式基本相同,字数大体相等。(5分) 例句:柳永在寒蝉骤雨后的都门外,吟咏过婉约派诗词最为经典的篇章,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,尽显其感情的缠绵与悱恻。

答: 解析:本题考查仿写能力。例句的陈述对象是柳永,句子中选用了他的名句,落脚点扣住了他的词的特点“缠绵与悱恻”。仿写时,要注意这些特点。

答案:(示例)①苏轼于明月大江下的赤壁,唱响了豪放派诗词最为雄壮的乐章,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,尽显其人生的旷达与洒脱。②杜甫在风急猿啸下的夔州,抒写了现实主义诗歌最为杰出的诗篇,“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,尽显其人生的艰难与苦恨。

6.下面一则通知在表达上有四处不妥当,请指出并改正。(4分)

关于举办中国传统节日讲座的通知 为进一步了解中国传统节日,弘扬中华文化,学校将于4月26日在报告厅举办关于中国传统节日的知识讲座,现将有关事项通知如下: 一、讲座内容 本次讲座主要牵涉以下节日:春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节等。 二、讲座嘉宾 本次讲座我们应邀了德高望重的淦老师,他将抛砖引玉,以深入浅出的语言,丰富翔实的历史材料,为大家带来精神上的文化大餐。 三、其他说明 请各班主任认真组织,希望同学们踊跃参加,准时莅临图书馆,细心聆听淦老师的精彩讲座。 教务处 2024年4月25日 答: 答案:“牵涉”改为“包括”;“应邀”改为“邀请”;删掉“抛砖引玉,”; “莅临”改为“到达”。

7.请用散文化的语言描绘柳永的《雨霖铃》中“杨柳岸,晓风残月”句,不少于80字。(6分)

答: 答案:在今晚伤别痛饮,酒醒之后,再想起,我已身处异地。面对着杨柳拂岸,晨风轻扬,残月钩心。抬头云起,低头花落,晓风擦干眼泪,残月融化心事,经年的离愁,望不见归程,只听见,雨中绵绵密密的风铃声…… 二、阅读提升(9分)

阅读下面这首宋词,完成8~9题。

蝶 恋 花 柳 永

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 8.下列选项对本词的理解不恰当的一项是(3分)( ) .

A. “伫倚危楼风细细”,全词开篇写景议论,便把主人公的外形像一幅剪纸那样突现出来了。“风细细”,带写一笔景物,为这幅剪影添加了一点儿背景,使画面立刻活跃起来了。 B.“望极春愁,黯黯生天际”,极目天涯,一种黯然销魂的“春愁”油然而生。“春愁”又点明了时令。对这“愁”的具体内容,词人只说“生天际”,可见是天际的什么景物触动了他的愁怀。

C.从“草色烟光”来看,应该是春草,芳草萋萋,刬尽还生,很容易使人联想到愁恨的连绵无尽。柳永借用春草,表示自己已经倦游思归,也表示自己怀念亲爱的人。

D.下片作者把笔宕开,写他如何苦中求乐。“愁”,自然是痛苦的,那还是把它忘却,自寻开心吧,所以才“拟把疏狂图一醉”。 解析:选A。A项,全词开篇叙事写景。

9.对应一课一考点 试分析“草色烟光残照里”一句的意境特点。(6分)

答: 答案:“草色烟光”描写春天景色极为生动逼真。春草铺地如茵,登高下望,在夕阳的余晖下,闪烁着一层迷蒙的如烟似雾的光色。这本是一种极为凄美的景色,再加上“残照”二字,便又多了一层感伤的色彩,使该句描绘的迷蒙的如烟似雾的意境中带有一种感伤的氛围。 .

高中语文 第二单元 4 柳永词两首练习(含解析)新人教版必修4

柳永词两首(时间:30分钟分值:35分)一、基础巩固与语言运用(26分)1.下列语句中加点的词语解释有误的一项是(1分)()A.图将好景(用在动词后的语助词).参差十万人家(形容楼阁、房屋高低不齐)..B.风帘翠幕(挡风的帘子)..有三秋桂子(深秋)..C.对长亭晚(傍晚).都门帐饮无绪(没有心思,
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