好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

C语言程序设计课程实验一实验报告

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

上 海 开 放 大 学

姓名: 学号: 实验日期: 2014 年 4 月 8 日 年级、专业名称 实验指导教师 指导教师评定 实验报告成绩 课 程 名 称 主持(主讲)教师 主持(主讲)验收教师评审意见 C语言程序设计 实验名称: 实验一 流程控制

使用主要设备: VC++6.0

实验目的: 1、 熟练掌握if语句和switch语句实现分支结构的方法; 2、 熟练掌握用while、do??while、for语句实现循环的方法; 3、 进一步学习调试程序;

实验要求:

1、根据每个实验的具体要求,填写程序或编写完整程序,将运行结果截图,并粘贴到指定位置。 2、实验独立完成。

实验安排:

1、本实验时间为4学时。

2、实验结束后,须完成实验报告作为评分依据,它应包括实验名称,实验目的、实验内容、实验结果及实验体会等内容,以电子版形式上交(包括调试源程序)

实验考核:

1、实验成绩占总成绩的20%,本次成绩占总成绩的5%。 2、实验成绩以百分制记分。本次实验共4题,每题25分。 3、实验成绩的评分标准为:(1)编写了程序源代码,但没调试程序,得50%;(2)编写了程序源代码,并调试了程序,但结果不完全正确,得70%;(3)编写了程序源代码,并调试了程序,结果正确,得为90%;(4)编写了程序源代码,调试了程序,结果正确,并撰写体会,得95%或更高。

1 / 8

1 实验题序号 实验题描述 给出一个百分制成绩,要求输出成绩等级A,B,C,D,E。90分以上为A,[80,90)分为B,[70,80)分为C,[60,70)分为D,60分以下为E。 (1) 事先编好程序,要求分别用if语句和switch语句来实现,运行程序,并检查结果是否正确。 (2) 再运行一次程序,输入分数为负值(如-70),这显然是输入错误数据,不应给出等级,修改程序,使之能正确处理任何数据,当输入数据大于100和小于0时,通知用户“输入数据错误”,程序结束。 程序文本1(if语句实现),请补充完整 #include int main() { float score; //score为分数 char grade; //grade为等级 printf(\请输入学生成绩:\ scanf(\&score______); if(____score<=100&&score>=90___________________) grade='A'; else if(score>=80 && score<90) grade='B'; else if(score>=70 && score<80) grade='C'; else if(_____score>=60&&score<70______________) grade='D'; else if(______score<60&&score>=0______________) grade='E'; else grade='#'; if(____grade='#'_______) printf(\输入数据错误!\\n\ else printf(\ return 0; } 2 / 8

运行结果(截图): (输入0~100分) 运行结果(截图): (输入小于0分或者大于100分) 程序文本2(switch语句实现)请补充完整 #include #include int main() { float score; //score为分数 char grade; //grade为等级 int temp; printf(\请输入学生成绩:\ scanf(\ if(___score>100||score<0__________________) { printf(\输入数据错误!\\n\ exit(1); } temp=(_int__)((score-(int)__score___%__10__)/_10__); switch(__temp___) { case 10: case 9:__grade='A';break__________; case 8:grade='B';break; case 7:grade='C';break; 3 / 8

C语言程序设计课程实验一实验报告

上海开放大学姓名:学号:实验日期:2014年4月8日年级、专业名称实验指导教师指导教师评定实验报告成绩课程名称主持(主讲)教师主持(主讲)验收教师评审意见C语言程序设计实验名称:实验一流程控制
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
8qf1v88ext6vudb8bhn079ew80o94h00sah
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享