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小学艺体教研组工作总结

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小学艺体教研组工作总结

篇一:XX-XX第二学期艺体教研组工作总结 艺体文化 开拓创新

----XX年春季艺体教研组工作总结

本学期,艺体教研组根据学校的工作计划和要求,积极学习新课标精神,积极实践新的课程改革,坚持以教学为中心,以教研为先导,认真地抓好每一个教学环节的工作,现将本学期教研组有关情况作以总结: 一、积极落实新课标精神

本学期,本组注意认真组织教师学习新课标有关精神,认真要求每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学中,还积极开展同学科之间的备课研究,对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的备课检查中发现,所有教师备课认真,教案编写详细实用,针对性强,教法设计新颖,合理科学,体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。本学期我校艺体组在学校的直接领导下,通过全组教师的共同努力,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,科研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。回顾本学期艺体组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放着激情。

二、重视常规工作,回归理性教育。

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通过在管理方面不断地实践总结,艺体组依据学科多,专业强的特点,本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。充分利用好每周三的教研活动时间,教研的效率明显提高,得到了大家的好评,备课组内的教研活动开展得有声有色,富有实效,本学期艺体组积极响应学校教研室的号召,使得教研活动形成了一定的模式,即理论学习-任务布置-问题研究-集体备课的四步曲教研模式,各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性,气氛和谐,效果明显。

我们的体育组,在骨干教师的带领下,会同新教师的超前思维,使得教学效果显著。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,培养了意志品质和团队精神,使体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。

我们的音乐组在本期提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学,而是对学生思维品质、意志品质的教育。

美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时,积极调整教学内容和教学方式。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式,一方面把活动游戏引入课堂,另一方面突破教室的束缚,增加室外写生次数,充分利用校园这个大环境,组织学生观察实践。

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三、认真研究新的教学方法

本学期,本组多位教师在学校组织的新课程教学实践活动中积极投入,实践教学改革,受到了广泛的好评。 四、积极发挥学科优势作用

在本学期的教学工作中,本组各学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动,充分发挥了不同学科的优势作用。

本学期,音乐教师、 美术教师 也在学期结束之前进行了绘画大赛、校园歌手比赛。深受学生的喜爱,经过一次的比赛老师们都有了经验,在以后开展类似比赛规模将会扩大。让更多的学生参与。 五、存在的差距与不足

尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩,但也还尚存不少问题,突出的是教育科研气氛还不够浓厚,教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习,提高认识,树立的新的教育理念,以认真的态度,积极投入到新的课程改革实践中去,努力提高自己的教育教学水平,争取取得更大更好的成绩。 万安学校艺体组 XX年6月30日

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篇二:第一学期艺体教研组工作总结 第一学期艺体教研组工作总结

学校体、音、美、信教学工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道的核心,在我校领导大力支持下,本学年艺体组工作全面得到了开展,以增进学生健康,培养学生特长实践技能,积极的开展了多种形式的学科教学工作。先总结如下:

一、思想领先,目标明确,行动统一。

我校领导坚持贯彻“我运动、我健康、我快乐”的思想,把体、音、美、信教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生各学科正常教学的时间。确保了两操和一活动的正常开展,与此同时还顺利开展了庆祝教师节文艺汇演、迎国庆爱国歌曲大家唱、冬季拔河比赛、越野赛等活动,极大地丰富了学生的课余活动。

二、加强管理,全面提高体、音、美、信教学工作。 抓好艺体课教学的过程管理。艺体课是一门学科,既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求艺体组教师根据学校场的条件及设备,认真备好课,做到备课、备人、充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体、音、美、信常规教育,

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让学生掌握基本的运动、绘画、实践技能,有机地结合爱国主义、集体主义、情感培养的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

三、针对学科特点的不同,制定不同的学科计划。 体育课加强室外教学管理,让所有的学生有所学、有所获。在运动中成长,在快乐中学习。音乐课加强多媒体教学,用具体的图像及声音结合教学,让学生不仅仅要学会唱歌,还要学会如何去欣赏歌曲,,用心去感受音乐带来的情操。针对美信课加强亲手操作的能力,特此组内开展了手抄报展,电脑绘图大赛等相关技能活动。

四、挖掘各科特长生,全力做好培养工作。 我组内进经过多次教研活动讨论成立了“阳光体育活动小组、“篮球兴趣小组、鼓号乐队、信息小技工小组”等等。培养了一个又一个的特长技能生,为学生以后的多途径就业奠定了基础。并且大力开展了组内课堂教学大比武,公开课、听评课等活动,充分调动了全体师生的教学、学习激情,再一次把体、音、美、信教学工作推向了一个高潮。 成绩只能说明过去,在学校领导支持下,依靠全体教师,以“课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、

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