……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
1.社会化的本质就是（）的传递。 选择一项：A.社会文化 B.社会知识 C.社会经验 D.社会责任
2.从个体角度看，社会化的（）体现在人生每一阶段的社会化，都是以前一阶段的社会化为基础的，对后期发展产生影响。 选择一项：A.连续性 B.意义 C.学习性 D.延续性
3.个体通过社会化得以（），获得发展的基点。 选择一项：A.进入社会 B.远离社会 C.适应社会 D.接近社会
4.现实自我指的是现实生活中个体的（），即目前的心理、生理、社会等等方面的最真实的表现，也包括目前别人眼中的个体是什么样的情况。 选择一项：A.想象情况 B.真实情况 C.具体情况 D.模拟情况
5.真实的物体、人或地点。包括躯体自我和躯体外自我——所有物是指（）。 选择一项：A.现实自我 B.精神自我 C.物质自我 D.理想自我
6.自我障碍策略是一种“故意的”自作自受。指人们预期到自己可能失败时，提前准备一系列（）的行为。 选择一项：A.导向失败 B.导向成功 C.基于现实 D.面对失败
7.情商又称（），是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。 选择一项：A.情绪智力 B.情绪控制能力 C.情绪表现力 D.情绪学习力
8.（）是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等，也被称为个人原因。 选择一项：A.全部原因 B.内部归因 C.自我原因 D.外部原因
9.智商可以理解为（），是人们认识、理解客观事物并运用知识，经验等解决问题的能力。 选择一项：A.智力 B.知识 C.经验 D.能力
网络连接断开（自动保存失败）。
请记录下最近几分钟在本页面所键入的答题结果，然后尝试重新连接。
一旦连接被重新建立，你的答题结果将会被自动保存，同时这个消息会消失。 网络连接恢复。你可以继续安全使用。 跳过测验导航测验导航信息信息此页
10.性别歧视，指一种性别成员对另一种性别成员的（）对待。
1
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
选择一项：A.平等 B.不平等 C.更好的 D.相同
11.“性别”这个词则代表了与男性或女性相关的所有（）和与社会生活相关的特质。 选择一项：A.心理学特质 B.社会属性 C.人性特质 D.生理特质
12.父母作为孩子学习和模仿的对象，也在孩子（）的过程中起到了至关重要的作用。 选择一项：A.单性化 B.双性化 C.性别形成 D.性别确定
13.（）提出，人的个性包括本我（id）、自我（ego）和超我（superego）三部分。 选择一项：A.弗洛伊德 B.珀文 C.哈斯
D.托马斯·杰弗逊
14.人的个性也是可以通过后天的环境加以（）的。 选择一项：A.改变 B.消失 C.逆转 D.舍弃
15.神经质：又称情绪稳定性特质。神经质程度高的人常感到忧伤，情绪（），比程度低的人更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。神经质程度低的人多表现为平静，自我调节能力良好，想法和行为都不容易走极端。
选择一项：A.平稳不变 B.经常失控 C.容易波动 D.异常波动
16.对事情不同的看法，能引起自身（）的情绪。 选择一项：A.相反 B.难以确定 C.不同 D.相近
17.情绪的信号功能：在人际交往中，人们除借助言语进行交流之外，还通过情绪的流露来传递自己的（）。
选择一项：A.价值 B.思想和意图 C.心理和意图 D.性格
18.（）是由生理唤起、认知解释、主观感觉和行为表达四部分组成的过程。 选择一项：A.性格 B.态度 C.情绪 D.感情
网络连接断开（自动保存失败）。
请记录下最近几分钟在本页面所键入的答题结果，然后尝试重新连接。
一旦连接被重新建立，你的答题结果将会被自动保存，同时这个消息会消失。 网络连接恢复。你可以继续安全使用。 跳过测验导航测验导航信息信息此页
19.无需（）的推动，这种动机称为内部动机。 选择一项：A.环境
2
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
B.外力作用 C.内力作用 D.心理暗示
20.弗里德曼提出态度是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由（）三个成分组成的心理倾向性。 选择一项：A.情感、行为倾向、金钱 B.情绪、行为倾向、认知 C.激情、关心、忠诚 D.情感、行为倾向、认知
21.主观规范指的是，人们对自己（）的人会如何看待自己的特定行为的一种信念。 选择一项：A.喜欢 B.认识 C.讨厌 D.在乎
22.人类社会中共同的规范三个规范是（）。 选择一项：A.个人安全、互惠和社会公平 B.社会责任、互惠和社会公平 C.社会责任、互惠和社会正义 D.社会责任、平等和社会公平
23.如何增加人们的助人行为呢？一种最简单的方式就是，告诉公众那些可能会阻碍助人行为的（）。 选择一项：A.行为 B.价值观 C.原因 D.后果
24.利他指的是（）采取的帮助他人的行为，且预期不会得到任何形式的回报。 选择一项：A.被动 B.自愿 C.无意识的 D.受邀请
25.言语暴力倾向于忽视他人的（），以致人际间彼此的疏远和伤害，是一种异化的沟通方式。 选择一项：A.地位 B.语言
C.感受和需要 D.心情
26.（）是由某个家庭成员或同居伴侣施加给其他成员的暴力。 选择一项：A.语言暴力 B.亲缘暴力 C.家庭暴力 D.性暴力
27.攻击是对他人的（）行为。 选择一项：A.友善 B.破坏 C.伤害 D.敌对
网络连接断开（自动保存失败）。
请记录下最近几分钟在本页面所键入的答题结果，然后尝试重新连接。
一旦连接被重新建立，你的答题结果将会被自动保存，同时这个消息会消失。 网络连接恢复。你可以继续安全使用。 跳过测验导航测验导航信息信息此页
28.社会角色就是个人在中处于特定的社会地位、并符合社会要求的一套个人行为模式是：（）。 选择一项：A.自我认知中 B.在知识体系中 C.社会关系体系 D.在他人眼中
29.角色是随着客观以及条件的变化不断发生改变的，人的心理也应当随着这个改变而作必要的改变，这就
3
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
是（）。
选择一项：A.角色转换 B.角色定位 C.角色失调 D.角色产生
30.婚姻的动机一般来说有三种，即刻板印象，指的是人们对某一类人或事物产生的（）、概括而笼统的看法。
选择一项：A.比较固定 B.比较简单 C.比较轻率 D.比较复杂
31.偏见，是人们对某一特定社会群体的成员所持有的（）的情绪性态度。 选择一项：A.积极 B.消极 C.肯定 D.否定
32.人们由于接受新的信息或意见对态度会发生变化。这个过程叫做（）。 选择一项：A.态度情绪化 B.态度反应 C.态度转变 D.态度应激
33.认知失调理论，由费斯廷格于1957年提出，是指由于做了一项与态度（）的行为而引发的不舒服的感觉。
选择一项：A.不一致 B.相近 C.一致 D.无关
34.社会支持，就是你与他人的亲密的良好的关系，也就是我们的（）。 选择一项：A.朋友 B.亲人
C.社会关系网 D.后盾
35.（）是一个人拥有的知识和表现出的能力水平或技能的熟悉程度。 选择一项：A.文化水平 B.才能 C.能力 D.价值
36.社会交换理论，认为一种关系必须是双方都可以（）才能得到保持，否则就不会保持。 选择一项：A.习惯 B.受益 C.认可 D.接受
网络连接断开（自动保存失败）。
请记录下最近几分钟在本页面所键入的答题结果，然后尝试重新连接。
一旦连接被重新建立，你的答题结果将会被自动保存，同时这个消息会消失。 网络连接恢复。你可以继续安全使用。 跳过测验导航测验导航信息信息此页
37.罗洛·梅认为人类爱情的四要素是：（ ）。 选择一项：A.关心、责任、尊重、理解 B.关心、关爱、尊重、认识 C.关心、责任、尊重、认识 D.关心、责任、牺牲、认识
38.不同的聊天话题被证明会带来（?）的约会成功率。 选择一项：A.相同
4
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
B.完全相反 C.不同 D.随机
39.依恋关系包含以下（?）类型。 选择一项：A.矛盾型、回避型和安全型 B.矛盾型、回避型和依赖型 C.矛盾型、亲近型和安全型 D.信赖型、回避型和依赖型
40.维系婚姻关系主要有（?）三个方面的因素需要重视。 选择一项：A.经济、地位、性 B.爱情、沟通、性 C.经济、沟通、性 D.经济、沟通、价值观
41.夫妻双方迅速对婚姻失去热情。他们不能发现需要解决的问题，不愿意进行新的尝试，只希望按照老样子生活的夫妻关系是（?）。 选择一项：A.建设型 B.爱情型 C.惰性型 D.功利型
42.夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是（?）。 选择一项：A.爱情型 B.惰性型 C.建设型 D.功利型
43.四种教养风格中最有效的一种是（?）。 选择一项：A.暴力型 B.专制型 C.权威型 D.放任型
44.好父母的定义是由孩子（?）决定的。 选择一项：A.社会化所处的背景 B.社会 C.自己 D.孩子
45.让孩子和单亲父母都有（?）的心理意识和能力是单亲家庭最明智的选择。 选择一项：A.愧疚 B.独立生活 C.相近 D.相互依赖
网络连接断开（自动保存失败）。
请记录下最近几分钟在本页面所键入的答题结果，然后尝试重新连接。
一旦连接被重新建立，你的答题结果将会被自动保存，同时这个消息会消失。 网络连接恢复。你可以继续安全使用。 跳过测验导航测验导航信息信息此页
46.依恋关系包含以下类型。少数派的影响力是个体影响群体的证据，它证明了，群体不但会影响个体的行为，（）也能反过来对群体施加影响。 选择一项：A.个体 B.多数派 C.少数派 D.群体
47.群体的定义是，两个或更多的人：（）。 选择一项：A.互动并相互影响 B.互动不相互影响 C.互动相互密切关系
5
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
D.互动
48.（），造成了社会促进或者社会抑制作用。 选择一项：A.评价效应 B.分离焦急
C.纯粹相关以及评价顾忌 D.纯粹在场以及评价顾忌
49.“从众”是一种比较（）的社会心理和行为现象。通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”。 选择一项：A.普遍 B.奇怪 C.罕见 D.极端
50.人们从众主要有两个原因：一是为了做正确的事情，二是为了（）。 选择一项：A.引人注目 B.成领袖 C.成功 D.被喜欢
51.人们从众的一个重要原因就是其他人的行为通常能够提供十分有用的信息，很多时候这能避免犯很多不必要的错误，这就是所谓的（）。 选择一项：A.信息影响 B.信息流 C.名声影响
6
国开电大18秋《社会心理适应》形考任务作业精编版
