湖北省教育科学规划研究课题
申 请、评 审 书
课 题 名 称 就业为导向的高职高专物流管理专业 教学内容与实践教学体系研究 课题负责人 寇 飞 负责人所在单位 长江职业学院 邮 编、电 话
填表日期 2013年6月10日
湖北省教育科学规划领导小组制
填 表 说 明
一、每个课题限报负责人1名。课题负责人须具有副研究员、高级讲师、中学高级、小学高级以上的专业技术职务，或是县以上教育行政部门业务科室负责人。否则，须有1名符合职称要求的书面推荐，或由县一级教育科研管理部门推荐。
二、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。 三、“一、数据表”栏目填写要求：
1. 课题名称：最多不超过40个汉字（包括标点符号）。
2. 主题词：为便于计算机检索，按研究内容设定主题词，最多不超过3个。主题词之间空一格。例：“小学教育模式的研究与实验”主题词：小学 模式
3. 表中“课题类别”、“研究类型”二个栏目，请选择右边文字前的一个字母（或数字），填到左边空框中；“预期主要成果”栏目，最多只可选择两个字母，分别填入左边的两个空框中。
4. 表中部分栏目是由两个空框组成（如：学科分类、专业职务等），左边空框写代码，右边空框写中文。代码部分不用填写。
5. 学科分类：系指课题研究所属学科范围。现暂按如下分类填写：（1）教育基本理论、（2）教育心理、（3）教育史、（4）比较教育、（5）德育、（6）教育发展战略、（7）教育管理、（8）基础教育、（9）体育、（10）美育、（11）职业技术教育、（12）高等教育、（13）成人教育、（14）综合、（15）其他。
6. 研究专长：同学科分类。
7. 主要参加者：指真正参加本课题实质性研究工作者，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
湖北省教科规划领导小组办公室
年 月
一、数据表
课题名称 就 业 为 导 向 的 高 职 高 专 物 流 管 理 专 业 教 学 内 容 与 实 践 教 学 体 系 研 究 主 题 高 职 高 专 物 流 管 理 词 课题 A. 重点课题 B.一般课题 类别 学科分类 负责人姓名 行政职务 姓 名 刘浪琴 主 李伟 要 阮喜珍 参 叶昶 加 肖海 者 推荐人姓名 李一辉 职业技术教育 研究类型 B 教 学 内 容 实 践 教 学 A. 基础理论 B. 应用研究 C. 调查研究 D. 综合研究 38 经济师 学历 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 学 历 研究生 物流管理 工 作 单 位 长江职业学院 长江职业学院 长江职业学院 武汉职业技术学院 中冶集团采购部经理 武汉钢铁集团国际采购部 寇飞 性别 女 男 男 女 男 男 性别 男 年龄 专业职务 讲师 出 生年月 专业职务 79．8 82．11 75．8 65．1 71．6 73．8 讲师 讲师 讲师 教授 高级经济师 高级经济师 专业职务 研究专长 物流管理 物流管理 物流管理 物流管理 物流管理 物流管理 研究专长 学位 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 工作单位 预期的主要 A.专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G.其他 成果 筹集经费（单位：万元） 2 · 万元 预期完成时间 2014年 12月 日
二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果
成 果 名 称 基于成本分析法的供应商选择 层次分析法应用供应商选择 建立托盘公用系统的讨论 著作者 寇飞 寇飞 寇飞 寇飞（副主编） 刘浪琴 李一辉 李一辉 成果形式 论文 论文 论文 发表刊物或出版单位 湖北成人教育学院学报 武汉船舶职业技术学院学报 湖北成人教育学院学报 大连理工大学出版社 现代企业教育 物流技术 商场现代化 发表出版时间 2012，6 2007，12 2008，5 采购实务 浅谈高职物流管理专业校企合作现状及存在的问题 供应链一体化背景下物流管理模式分析 仓储配送过程中ABC管理的优化问题及其实证探讨
教材 论文 论文 论文 2011，5 三、负责人正在担任的其它渠道下达的研究课题
课 题 名 称 课题类别 批准时间 批 准 单 位 自筹或 资助金额（元） 四、课 题 论 证
1. 对研究课题的论证：本选题的意义和价值（包括理论意义、应用价值）；省内外同类研究现状述评；本课题的创新程度。课题研究目标、内容、思路（包括研究视角、研究方法、研究步骤等）。限（3000字以内） 本选题的意义和价值： 本课题旨在提高高职物流管理专业学生的全面素质，把他们培养成具备职业素养的物流管理人才，让他们能够适应市场需求，实现自己的人生价值。 ①有助于提高学生就业率，满足市场需求，在研究过程中，会与企业沟通与交流，全方位了解企业单位用人所需，从而为高职教学的课程设置改革与实践和实习计划提供真实的资料，这使高职教学培养出来的物流管理专业学生具备企业单位用人所需的职业素养，提高企业满意度 ②通过对物流管理专业教学的研究，选择适合本专业的教学内容和实践教学体系，这对于我院在今后培养企业所需的高素质高技能人才具有较强的指导意义；对国内其他高职院校的物流管理专业的教学内容的选择与实践教学体系调整也有一定的参考价值。 ③通过高职物流管理专业教学内容和实践教学体系研究，结合本院物流管理专业的人才培养方案，合理安排教学内容和确定实践体系，既体现了高职教育人才培养的针对性、应用型和实用性特征，又体现了以就业为导向的职业教育的指导思想。 ④通过物流管理专业教学内容和实践教学体系的研究，能够更好地明确本专业的教学培养目标，培养学生的职业技能，更好地完成本专业的人才培养目标。 省内外同类研究现状述评： 众所周知，国外物流行业发展历史较久，发展水平也高，在国际物流行业中已有很强的竞争优势，如DHL、UPS、Fedex等。国外物流行业早已从传统物流向现代物流发展了，而在我看来，他们之所以发展得这么快的原因之一是因为他们有着高职业素养的物流管理人才，这些人才真正掌握现代物流管理理论与技术，而且善于将理论联系实际，已成为专业的物流管理应用型人才。此外，对于物流管理专业来说，在国外高等职业教育中，他们很重视以就业为导向的学生职业素养的教育与培养，让这些学生成为真正的物流专业应用型人才，为本国物流行业做贡献。 目前省内许多高职院校都注重物流管理专业教学的改革和研究，但大多数研究都是侧重于从理论的角度分析现有教学中存在的问题及对策，或是对现有的各种教学方法的比较，但本课题是以本院物流管理专业教学内容与方法的实施效果来研究就业为导向的物流管理教学模式，以期对各高职院校物流管理专业教学提供借鉴。 本课题的创新程度： 在实际教学中，各高职院校物流管理专业普遍存在教学内容不合理，实践教学不满意的现象。本人结合多年的高职物流管理专业的教学经验和切身感受，在充分和同行业教师和企业相关专业人才交流的基础上，以就业为导向设计教学内容和实践教学体系。按照工作任务的需要，合理编排理论和实践教学，结合最新的教学理论在高职物流管理教学上有很好的实践创新和应用创新。 课题研究目标、内容、思路： 课题研究目标、内容： ①现阶段我国高等院校物流管理专业课程设置存在的问题、不足及改革 全面了解现阶段我国各开设物流管理专业高职院校的课程设置，进行对比分析，找出共性与特色，为课程改革与实践提供良好的契机。
省教育科学规划研究课题申请书
