活动内容： （1）目的（解决什么问题） 为了解决关于广告中英语的句型特点。 （2）形式（小组讨论、访问专家、实验、、调查、实地测量等）： 查阅资料，小组讨论 （3）过程记录： （1）组长首先阅读了会前上网查询的有关广告英语的资料。 （2）小组讨论有关广告英语常用句型的资料 （2）小组成员各自提出有关广告英语不明之处。 （3）组长将这些不明之处记录下来。 （4）结果（得到什么结论、解决了哪些问题、是否完成了预定的目标和计划、出现了什么新问题等）： 经过着次的讨论，组中成员大致了解了有关广告英语句型的基本类型，有利与我们开展接下来的活动。 完成了预定的目标和计划 记录者 吴俊伟 课题题目 活动时间 参加成员 造成英文广告语特点的原因分析 2010 12.11 组内 第 4 次 活动地点 学校教室 无 吴俊伟 吴延鹏 尹俊飞 翁 组外 佳炎 王清 林微 卢智权
活动内容： （1）目的（解决什么问题）：英文广告语特点的原因分析 （2）形式（小组讨论、访问专家、实验、查阅资料、调查、实地测量等）： 小组讨论，寻找资料，调查 （3）过程记录： （1）小组成员在课外有做关于英文广告语特点的原因分析的一些调查。 （2）小组成员分别提出自己调查后的成果。 （3）小组关于这些提案进行讨论。 （4）对可行的方案进行修改，整合，抄正。 （4）结果（得到什么结论、解决了哪些问题、是否完成了预定的目标和计划、出现了什么新问题等）： 由于商业竞争日趋激烈,生产商都利用广告来推销产品。广告语已经成为语言的一个独特分支,它不但反映出人们的审美观,也反映了世界经济的快速进步。广告的特殊目的性,决定了广告语篇通常是灵活多变,诙谐幽默简短等特点。 记录者 吴俊伟
研究性学习课题中期报告表
课 题 课题组成员 组 长 主导课程 广告中的英语 吴俊伟 吴延鹏 尹俊飞 翁佳炎 王清 林微 卢智权 吴俊伟 英语 指导老师 相关课程 刘珍珠 语文，信息技术
1寻找资料2小组讨论3询问老师或有关人士4拟定计划 开 展 关于这个课题我们开展了4次的讨论，了解了英文广告的基本的 主 知识，语法与句型的特点及原因，并都有不小的收获。 要 活 增强学生对英语学习的兴趣，丰富他们的英语知识，更主要动 、 的是培养他们的动手能力，协作能力，归纳总结能力。 课 题 进 展 情 况 小组讨论，寻找资料，询问老师等 主 要 研 究 方 法 1小组成员对英语广告的种类还不是很了解。 中 期 2关于英文广告语法的特点的产生原因还不是很明确。 存 在 3关于方案的可行性。 问 题 的 提 问 纲 要
中 期 成 果 或 初 步 结 论 1使小组成员基本了解了有关与广告英语的基本知识 2总结出了有关个英语广告的可以利用于英语学习的方面 3总结出了几条关于英语中的广告的利用方向 后期研究的方向： 后 期 1关于广告英语与课本结合的可行性和怎么理解英文广告中研 究 的专有名词的使用。 的 方 向 、 2 英文广告中俚语的使用有何意义。 重 点 。
3应如何看待英文广告中省略句的使用 4 了解英文广告修辞特点并归纳。
成果鉴定验收情况
英语研究性学习课题总结(英文中的广告课题研究)
