道德与法治
一、命题范围
以义务教育道德与法治课程标准为依据，以学生使用过的课程标 准实验教科书的教学内容为命题范围，其中五年级（河北版）教学内 们的住房、交通工具、饮食、服饰、语言等方面的影响。
（1）我国人口多，山地多，平原少，耕地十分有限；知道我国四 大高原、四大盆地、三大平原。
容约占 30%，六年级（部编版）教学内容约占 70%。 二、检测内容 （一）可爱的中国
1.知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划、人口 数量，并能在地图上找到。
2.知道我国五岳的名称和一些名胜古迹；保护自然文化遗产，制 定公约，从我做起。
3．知道我国是有几千年历史的文明古国。
（1）中国历史朝代顺序夏、商、??现在已有 4000 多年的历史 了。
（2）我国境内发现最早的人类化石是云南元谋“元谋人”；北京 周口店的“北京人”，是世界上发现最早使用人工火的古人类。 （二）民族团结一家亲
4.知道我国是一个统一的多民族国家。了解不同民族的生活习惯 和风土人情，理解和尊重不同民族的文化。 （1）我国有 56 个民族，其中汉族人口最多。 （2）五个少数民族自治区。
（3）知道不同民族的服饰、住房、饮食习俗等。 (三)丰富多彩的生活
5.知道现代通讯的种类和方式，学习利用传媒安全、有效地获取 信息，对各种信息要有辨别能力。 （四）锦绣中华在我心中
6.了解我国不同地区自然环境的差异，知道并了解这些差异对人 （2）知道我国不同地域的自然环境的差异。
（3）我国南北地区多种多样的住房和各具特色的交通工具。 （4）我国不同地域的饮食习俗和服饰不同，杜绝着装陋习。 （5）国家大力推广普通话，提倡使用普通话进行交流。 （五）工业、农业的发展
7.初步了解我国的工、农业生产的历史与特点。知道工、农业生 产与人们生活的密切关系。
（1）我国是一个农业大国，素有“大豆王国”之称。 （2）知道二十四节气和一些农业格言和谚语的意思。 （3）知道我国南北的气候特点和主要农作物。
(4)了解现代农业：无土栽培技术（美国）、杂交水稻（被誉为“第二次绿色革命”；“杂交水稻之父”——袁隆平。 （5）知道各行各业和农业的关系。
（6）知道破坏电力设施是犯罪行为,了解发电方法：火力发电、 水利发电、核能发电和风能发电等。
（7）了解我们日常生活用品的变化与工业的关系。
（8）工业发展的新问题及采取的合理措施。如：土壤污染、水污 染等
（六）我们的守护者
8.感受到法律的重要性和必要性，懂得生活中法律是不可或缺的。 知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。 9.只有懂法、守法生活才会和谐美好，让学生体认宪法的核心价 值，初步理解宪法精神。感受法律保护对未成年人的意义。
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道德与法治
（七）我们是公民
10.着重了解宪法规定公民的基本权利与义务，并保障公民权利的
实现。知道公民的身份从何而来，知道什么是国籍。知道居民身份证， 并懂得它的作用和重要性。
11.了解公民的权利与义务，普及相关的法律知识，依法行使权力， 依法履行义务。初步建立运用法律维护自身权益的意识。 （八）我们的国家机构
12.识记国家机构的含义、组织体系、设置。运用国家机构及其工 作人员组织活动中的对人民负责的原则原理说明依法治国及加强廉政 建设的必要性。
13.着重了解宪法规定国家制度，宪法将国家权力赋予国家机构并 规范国家权力的运行，以实现人民当家作主。
14.知道人民代表大会制度的内容和作用，人民代表是代表人民利 益的。知道选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本 的政治权利。
明确对权利制约和监督的必要性及意义。 （九）法律保护我们健康成长
15.明确自己受到的法律特殊保护的意义，增强运用法律保护自己 合法权益的意识和能力，了解保护未成年人的健康成长的专门法律， 知道未成年人受家庭保护、学校保护、社会保护、和司法保护的基本 内容，及其在青少年成长中的地位。 （十）完善自我健康成长
16.懂得每个人都应得到尊重，学会如何尊重自己、他人。
17.懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自我，促 进健康成长。
18.学会思考过去的事并从中得到经验和教训，从而完善自我，让
自己做得更好。
（十一）爱护地球共同责任
19.初步了解全球环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏等状况，以 及各个国家和地区采取的相关对策，体会“人类只有一个地球”的含 义。
20.了解我国曾经发生过的地震、洪水等重大自然灾害，知道大自 然有不可抗拒的一面。感受人们在灾害中团结互助的可贵精神，学习 在自然灾害中自护与互助。 （十二）多样文明多彩生活
21.初步了解古代早期文明发祥地，知道古代中国是世界文明发祥 地之一，明白古代中国对人类文明的贡献，珍视祖国的历史与文化。 22.知道文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值。不 同文明只有交流互鉴、取长补短、共同进步，才能为人类文明进步、 世界和平发展提供强大动力。 （十三）让世界更美好
23.初步了解科学技术发展的进程。知道科学技术与运用是如何推 动社会的发展的，辩证地认识科技发展对人类生产、生活的影响。 24.了解国际组织、联合国和世界贸易组织。知道中国与国际组织 之间的关系，初步了解中国在国际组织中所发挥的作用。
25.知道战争给人类带来灾难，认识到世界上各个国家只有团结起 来，形成共识，达成共通，互惠互利协同发展，才能为人类世界创造 出更加美好的未来。
26.知道和平的友善的生存环境来之不易，需要我们人人努力为之 奉献力量。知道中国在维护世界和平上所做的贡献。
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2020部编版道德与法治考试说明知识点总结
