第十二章
1.通货-存款比率主要取决于( )。
A. 商业银行的行为 B. 公众的行为 C. 政府的行为
D. 货币当局的行为 知识点提示: 货币乘数及其影响因素。参见教材本章第二节。答案是:公众的行为 2.当发生“流动性陷阱”极端情况时,利率水平低到不能再低,就会出现( )的现象。
A. 投机性货币需求无限大 B. 预防性货币需求无限大 C. 交易性货币需求无限大
D. 货币总需求反而减少 知识点提示: 凯恩斯的货币需求理论。参见教材本章第一节。 答案是:投机性货币需求无限大 3. 基础货币主要由( )构成。
A. 流通中现金和企业单位库存现金 B. 存款货币和存款准备金 C. 流通中现金和原始存款 D. 流通中现金和存款准备金
知识点提示: 中央银行与基础货币供给。参见教材本章第二节。
正确答案是:流通中现金和存款准备金 4. ( )是通货膨胀的社会经济效应。
A. 强制储蓄 B. 失业增加 C. 经济衰退
D. 投资成本升高 知识点提示: 通货紧缩的社会经济效应。参见教材本章第三节。正确答案是:强制储蓄 5.在货币供给的基本模型Ms=mB中,m代表( )。
A. 货币供给量 B. 基础货币 C. 货币乘数
D. 派生存款 知识点提示: 货币供给的基本模型。参见教材本章第二节。正确答案是:货币乘数 6.商业银行创造存款货币的主要制约因素是( )。
A. 汇率 B. 利率
C. 法定存款准备金率
D. 提现率(现金漏损率) E. 超额准备金率
知识点提示: 商业银行与存款货币创造。参见教材本章第二节。
正确答案是:法定存款准备金率, 提现率(现金漏损率), 超额准备金率 7.从宏观角度研究货币需求的有( )。
A. 马克思的货币需求理论 B. 凯恩斯的货币需求理论 C. 剑桥方程式 D. 交易方程式
E. 弗里德曼的货币需求理论 知识点提示: 货币需求的主要理论解说。参见教材本章第一节。 正确答案是:马克思的货币需求理论, 交易方程式 8.下列属于基础货币投放渠道的有( )。
A. 央行购买办公楼 B. 央行购买外汇、黄金 C. 央行购买政府债券
D. 央行向商业银行提供再贷款和再贴现 E. 央行购买金融债券
知识点提示: 基础货币的收放渠道与方式。参见教材本章第二节。
正确答案是:央行购买外汇、黄金, 央行购买政府债券, 央行向商业银行提供再贷款和再贴现, 央行购买金融债券 9 凯恩斯货币需求理论认为( )。
A. 交易性货币需求是收入的增函数 B. 交易性货币需求是收入的减函数 C. 投机性货币需求是利率的减函数 D. 投机性货币需求是利率的增函数
E. 预防性货币需求是利率的增函数 知识点提示: 古典学派的货币需求理论。参见教材本章第一节。 正确答案是:交易性货币需求是收入的增函数, 投机性货币需求是利率的减函数 10.下列关于货币供应量的表述正确的是( )。
A. 货币供应量由货币乘数和基础货币决定 B. 法定准备金率越高,货币供应量越大 C. 提现率越高,货币供应量越小 D. 超额准备金率越高,货币供应量越小
E. 中央银行提高存款准备金利率会增加货币供应量
识点提示: 商业银行与存款货币的创造。参见教材本章第二节。
正确答案是:货币供应量由货币乘数和基础货币决定, 提现率越高,货币供应量越小 11.存款扩张倍数或存款乘数,实际上就是货币乘数。 ( )
对
错 知识点提示: 存款扩张倍数、货币乘数及影响因素。参见教材本章第二节。正确的答案是“错”。 12. 治理通货紧缩通常采用紧缩性的货币政策和扩张性的财政政策。( )
对 错
知识点提示:通货紧缩的治理。参见教材本章第三节。正确的答案是“错”。
13. 剑桥方程式与交易方程式同属古典学派货币需求理论或货币数量论。 ( )
对
错 知识点提示: 古典学派的货币需求理论。参见教材本章第一节。正确的答案是“对”。 14. 强制储蓄和资产结构调整都是通货膨胀的社会经济效应。 ( )
对
错 知识点提示:通货膨胀的社会经济效应。参见教材本章第三节。正确的答案是“对”。
15. 黄金虽然已经退出了货币历史舞台,但在国际储备资产中仍然是最重要的和占据主要份额的资产。( )
对
错 知识点提示:国际储备管理。参见教材本章第三节。 正确的答案是“错”。 1. 个人储蓄存款属于我国现阶段所公布的货币层次中的( )。
A. M2 B. M0
C. M1
D. M3 知识点提示: 货币需求的数量与结构、当代信用货币的层次划分与计算。参见本章第一节及教材第二章第三节。正确答案是:M2
2. 在高通胀的经济环境中,下列表述最正确的是( )。
A. 对有固定收入的群体有利
B. 高通胀将导致本国货币名义汇率对外大幅度升值 C. 持有银行存款的债权人受益 D. 已从银行获得贷款的债务人受益
知识点提示: 通货膨胀的社会经济效应。参见教材本章第三节。正确答案是:已从银行获得贷款的债务人受益 3. 总存款与原始存款之间的比率被称为( )。
A. 货币乘数 B. 通货-存款比率 C. 存款乘数
D. 准备-存款比率 识点提示: 存款扩张倍数、货币乘数及其影响因素。参见教材本章第二节。 正确答案是:存款乘数
4. 准备-存款比率不受( )的影响。
A. 法定存款准备金率 B. 准备金利率 C. 超额准备金率 D. 货币乘数
识点提示: 货币乘数及其影响因素。参见教材本章第二节。正确答案是:货币乘数
5. 弗里德曼货币需求函数中的收入是指( )。
A. 过去的收入 B. 持久性收入 C. 未来的收入
D. 当期收入 知识点提示: 古典学派的货币需求理论。参见教材本章第一节。正确答案是:持久性收入
6. 下列有关货币均衡描述正确的是( )。
A. 货币供给与货币需求基本相适应的货币流程状态
B. 是一种在经常发生的货币失衡中暂时达到的均衡状态 C. 在任意时点上货币需求等于货币供给 D. 是社会总供求均衡的反映
E. 指货币供给量与需求量完全相等
知识点提示:货币供求均衡与社会总供求均衡。参见教材本章第三节。 正确答案是:货币供给与货币需求基本相适应的货币流程状态, 是一种在经常发生的货币失衡中暂时达到的均衡状态, 是社会总供求均衡的反映
7. 凯恩斯货币需求理论将人们持有货币的动机归纳为( )。
A. 交易动机 B. 消费动机 C. 预防动机 D. 财富动机 E. 投机动机
知识点提示: 凯恩斯的货币需求理论。参见教材本章第一节。
正确答案是:交易动机, 预防动机, 投机动机
8. 通货紧缩的“两个下降”和“一个伴随”是指( )。
A. 汇率下降 B. 物价持续下降
C. 信贷和货币供给量下降 D. 伴随着经济衰退
E. 伴随着“流动性陷阱” 知识点提示: 通货紧缩。参见教材本章第三节。 正确答案是:物价持续下降, 信贷和货币供给量下降, 伴随着经济衰退
9. 经济活动中能影响通货-存款比率与准备-存款比率的经济主体行为有( )。
A. 居民的经济行为 B. 企业的经济行为
C. 金融机构的经济行为 D. 国外部门的经济行为
E. 政府的经济行为 知识点提示: 影响货币乘数变动的因素分析。参见教材本章第二节。 正确答案是:居民的经济行为, 企业的经济行为, 金融机构的经济行为, 政府的经济行为