小学一年级语文：《好学的爸爸》教学设计之一

原创教学设计 Excellent Teaching Design （3）我说：“爸爸，你能帮我从电脑上找一点骑牛比赛的资料吗？”

（4）“这还不简单！”

2、各自练习朗读，认为自己读得最好的，进步最大的小朋友，请大胆举手要求朗读。

3、学生读后，请他们说说自己的体会。教师小结。 4、学生继续体会、朗读，指名朗读全文，评议。 三、写字指导

1、怎样才能把下面这些字写好呢？请小朋友们看看、想想、说说。

2、学生发言后，教师小结。

业、网：为了写得对称、美观，一定要安排好开始的两笔。“业”的两竖写在和竖中线等距离的两侧，第二面的起笔略高于第一笔。第三笔是侧点，第四笔是撇点。

完、学：给关键笔画定好位。“完”的第一笔、“学”第二笔要写在竖中线上。

爸：上下结构。“父”字头，张开的幅度要比写独体字时大些，以便覆盖住下面的巴。 四、作业。 1、练习写生字词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。 板书：

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原创教学设计 Excellent Teaching Design 12、好学的爸爸 充电 （再学习） 要学的东西可多 找资料一会儿就------ 电脑高手

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