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数学与应用数学专业毕业论文参考选题范文 - 图文

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23.数学归纳法及其推广和变形 24. 谈谈用几何方法证明不等式 25. 谈谈初等数学中的不等式与极值 26.几个不等式的推广 27.函数的概念及发展 28.组合恒等式的初等证明法 29.谈用生成函数计算组合与排列 30.试论一次函数的应用。 31.剖析的函数题中几种常见错误 32.求函数自变量取值范围应注意的问题

数学与应用数学专业毕业论文供选选题或方向

论文题目或方向 BCI(BCK)代数性质、计数、子代数不变性质等 用代数方法构作凯莱图 用图来构作认证码 用群作用等代数方法对一些群进行划分 新高中数学课程与教学探究 新高中《数学课程标准》与旧《数学教学大纲》对比分析 中学概率与统计的教与学研究 中学微积分的教与学研究 .中学向量与立体几何的教与学研究 中学“对教与群”专题设计探讨 中学“欧拉公式与闭曲面分类”专题设计探讨 中学“统筹法与图论初等”专题设计探讨 中学“开关电路与布尔代数”专题设计探讨 中学数学解题方法研究(自选一类方法) 初中数学学困生产生干预研究 数学教育实习存在问题及对策 中学数学常规教学方法的理论分析 新课改下的教学思维能力培养 数学反思性教学研究 新课改下的教学学习理念 中学数学教师素质形成研究 数学系毕业生专业面试研究 大学数学“研讨法”探究 现行中学数学教育理想与现实反差研究 数学分析 数学教法 微分方程 模糊数学 公共查询系统matlab算法实现 银行排队系统 基础数学、教学教法 股指曲线拟会及预测 中学数学教育 巴比伦(算术、天文)、埃及(几何、天文)数学的主要成就和现代意义(对于理解现代数学和数学教育) 中国古典数学(《九章算术》,宋元数学相关的问题现代意义 希腊数学的理性精神背景和现代意义(包括毕达哥拉斯主义、柏拉图主义,欧几里得《原本》,丢番图《算术》,托勒密、海伦等人的工作) 文艺复兴与近代数学产生的文化背景(自然哲学思想、宗教文化,技术等) 微积分产生的背景 数学家的数学贡献、历史地位及现代意义 现代实数理论的建立及其意义(主要数类或者主要时期) 数学危机的发生和重要意义(从三次数学危机中选择) 数值实验 高职学生数学学习影响因素调查与分析 高职《高等数学》教材的构思与探讨 第 17 页 共 19 页

高职高等数学教学改革的探索与研究 中学数学课启发式教学初探 数学教学中对错误的有效利用 微积分解题常见错误分析 大学数学的学习方法研究 求极限的方法,技巧 基础数学方向 运筹学方向 概率统计(应用方向) 常微分方程(模型求解方向) 代数组合方向 中西方数学教育理念的文化渊源 数学教学对数学文化传播的作用 数学教育的文化性质与科学特征的和谐性 毕业论文的撰写与数学专业师范生职场需求 师范院校数学专业学生毕业论文撰写情况的调查报告 影响数学教师职业成就的职业因素 影响数学教育专业学生就业的职场因素 近年数学教育毕业生去向调查 教育实习对数学专业师范生就业的影响 职场需求与数学教育变革 数学教学的德育功能 高等数学解题方法研究 各种类型算子迭代问题的逼近 变分不等式的解 各种算子的值域问题 计算数学方向 基础数学方向 高等数学方向 教学教法方向 高等数学方向 教学教法方向 图论 数学教学教法 教学方法方向 分析方向(数学方法及应用) 代数组合方向 教学方法方向 组合数学方向 常微分方程解的存在性及唯一性研究 常微分方程边值问题研究 数学分析解题方法研究 关于函数解析性的探讨 数学定理的联系与推理 概率论与数理统计方向 揭示数学教学中学生学习数学的心理规律的方向 高等数学方向 教学教法方向 基础数学方向 教学教法方向

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数学与应用数学专业毕业论文参考选题范文 - 图文

23.数学归纳法及其推广和变形24.谈谈用几何方法证明不等式25.谈谈初等数学中的不等式与极值26.几个不等式的推广27.函数的概念及发展28.组合恒等式的初等证明法29.谈用生成函数计算组合与排列30.试论一次函数的应用。31.剖析的函数题中几种常见错误32.求函数自变量取值范围应注意的问题数学与应用数学专业毕业论文供选选题或方向论文
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