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练习三
班级 课题 教学内容 学科 练习三 课型 课本46—47页 知识技能 教学目标 过程方法 情感态度与价值观 教学重点 教学难点 教学准备 会熟练计算小数乘法。 会正确计算小数加减法的混合运算，并会简便运算。 会用小数乘法和加减法解决实际问题。 数学 练习 主备人 教学时数 使用人 2
1、会熟练计算小数乘法。 2、会正确计算小数加减法的混合运算，并会简便运算。 会用小数乘法和加减法解决实际问题。 教具准备 学具准备 课件 无 二次备课 教学过程（总第 48、49 课时） 一、预习检查 1. 2.4+2.4+2.4+2.4+2.4+4.5+4.5=（ ）×（ ）+（ ）×（ ）。 2. 一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，积扩大（ ）倍。 3. 把10.34的小数点向右移动两位，再向左移动三位是（ ）。 4. 求33.3的百分之八十三是多少？列式是（ ）。 5. 0.5×8表示求（ ）。 6. 8×b,当b（ ）时，积等于8；当b( )时，积小于8；当b（ ）时，积大于8. 7. 把0.005变成0.5，小数点向（ ）移动（ ）位，原来的数（ ）倍。 8. 5.43×6.05的积有（ ）位小数，4.8×0.36的积有（ ）位小数。 9. 25×1.2×4可以利用（ ）律和（ ）律使计算简便。 二、探究新知 · -+ 1、计算下面各题，并用画图的方法把你的想法与同伴交流。 2、举例说明乘法结合律对小数乘法同样适用。 .
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3、根据第一个算式，在方框里填上合适的数，并与同伴交流你的想法。 4、从下面两组数中分别选一个数相乘，使两个数的积等于下表中的某个数。请你写出找到的算式。 第一组：2,5,4,9； 第二组：4.6,1.1,1.9,12.3. 5.5 61.5 9.9 3.8 5、计算 5.04×28= 3.82×0.45= 0.96×6.9= （15.4-7.8）×3.5 4.15+3.24+9.85+6.76 3.2×4.6+3.2×5.4 6、我国自行研制的“神舟”九号载人飞船于2012年6月16日顺利发射成功。 （1）“神舟”九号飞船绕地球飞行1时只需耗电1.8千瓦时，相当于75瓦的灯泡1天的耗电量。它飞行一天需耗电多少？ （2）“神舟”九号飞船在太空绕地球飞行约200圈，绕地球1圈大约需要1.5时。它在太空大约飞行了多长时间？ 7、估一估，算一算 （1）苹果每千克7.2元，买1.8千克苹果应付多少元？ 41.4 9.5 110.7 49.2 18.4 24.6 7.6 2.2 9.2 4.4 23 17.1 （2）橘子每千克3.6元，买4.2千克橘子应付多少元？ 8、 .
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9、园丁叔叔靠墙用篱笆围了一个长方形的花圃。 （1）需要用多长的篱笆？ （2）花圃的面积是多少平方米？ （3）如果每平方米施0.6千克的肥料，这个花圃需要施多少千克的肥料？ 10、淘气这样计算2.7×1.3，你能看明白吗？你也找一道题来试一试。 三、拓展提高 ① 4.6乘5.5与3.4的差，积多少？ ② 4.35减去4.2与0.5的积，差是多少？ ③ 6.4与1.3的积的十分之一是多少？学生独立思考，完成列式。 四、课堂总结 通过这节课的学习，你有什么新的收获或者还有什么疑问？ 五、作业布置：教材第46页“练一练”的第3、5、6、9题； 课堂练习册37—38页 教学反思： .
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四年级数学下册第三单元小数乘法练习三教案设计北师大版
