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最新国家开放大学电大《古代汉语专题》期末题库及答案
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《古代汉语专题》题库及答案一
一、填空(10分)
1.汉字学萌芽于____,创立于____。 2.关于汉字的来源的主要说法有 3.声符的表意功能有
4.汉字字形的循变指 汉字字形的讹变指:
二、简要回答下列问题(每题5分,共20分)
5.如何认识“汉字西来说”?
6.最早对“六书”含义作出解释的是谁,怎么解释的? 7.字形结构与字的结构的有什么区别? 8.为什么说汉字的运用有助于大脑的发展? 三、分析下列汉字的构造类型(每字1分,共10分)
9.壶: 10.都: 11.末: 12.劲: 13.鼎: 14.贫: 15.胄: 16.北; 17.珑: 18.鼓:
四、说明句中黑体宇的句中义和今义I每字2分,说明句中义1分.今义1分。共10分)
19.知伯怒,投之以机。《左传·襄公十年》
20.怕乎无为,儋乎自持。《文选·司马相如<子虚赋)》 21.有兔斯首,炮之燔之。《诗·小雅·瓠叶》
22.鸡廉,狼吞。鸡躜l而食之,每有所择,故日小廉如鸡。宋陆佃《埤雅》 23.于是贯钾跨马于庭中,策马南驰。《晋书·姚弋仲载记》 电大资料精品
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五、解释句中黑体宇的字义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义(每字2分。解释句中义1分,说明用的是本义、引申义还是假借义1分。共10分)
24.日殄没而归馆,晨未昕而即野。三国魏曹植《藉田说》 25.是断是度,是寻是尺。《诗·鲁颂·圈官》
26.白日忽已移光兮,遂瞳莫而昧幽。<汉书·外戚传下·孝成班健仔》
27.虬怒拂衣而起,诘旦,手刃绝句百篇,号比红诗,大行于时。”王定保《海叙不遇》 28.毋击疑。银雀山汉墓竹简《孙膑兵法·威王问》
六、按照要求说明句中的古今字、通假字、异体字、繁筒字(40分)
29.写出下列句中古字,并说明增加或改变了什么构字部件构成今字?(每字2分。写出 古字1分,具体说明1分,共10分)
(1)咸,亨利贞,取女,吉。(《周易·咸》)
(2)丙辰卜,争,贞:泣戛启王从帝受我佑。(《殷墟甲骨文实用字典》) (3)不夙则莫。(《诗·齐风·东方未明》) (4)夙夜匪解。(《诗·大雅·丞民》) (5)当斩左止者,笞五百。(《汉书·刑法志》)
30.写出句中通假字所通之字及其意义(每字2分。写出句中通假字1分,说明意义1 分。共10分)
(1)发闾左适戍渔阳九百人。(《史记·陈涉世家》) (2)攻适伐国。《史记·范雎列传》)。
(3)齐王怪之,故不敢饮,洋醉去。(《史记·吕后本纪》)
(4)管仲,曾西所不为也,而子为我愿之乎?(《孟子·公孙丑上》) (5)夫瓠所贵者,谓其可以盛也。(《韩非子·外储说左上》)
31.找出句中的异体字,写出规范字,并与规范字一并说明造字结构特点:(10分) (1)孤子唆而技捩兮,放子出而不还。(《楚辞·九章·悲回风》) (2)厝如激丹,齿如齐贝。(《庄子·盗跖》) (3)缝人掌王富之缝缭之事。(《周礼·天官·缝人》) (4)清泉洗脯煎山茗,满榻松风清昼眠。(陆游《午枕》) (5)汉王伤智,乃扪足日:“虏中吾指。”(《史记·高祖本纪》) 32.说明句中黑体字的意义并写出对应的繁体字(每字1分,共10分) (1)知夫调钟未易,张琴实难。(南朝梁刘勰《文心雕龙·总术》)
(2)苏秦特穷巷掘门、桑户桊枢之士耳,伏轼撙衔,横历天下,廷说诸侯之王,杜左右之口, 电大资料精品
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天下莫之能伉。(《战国策·秦策一》)
(3)星月之行,可以历推得也。(《淮南子·本经训》) (4)彼君子女,卷发如虿。(《诗·小雅,都人士》)
(5)汝南王亮常燕公卿,以瑁璃钟行酒。酒及洪,洪不执。(《晋书,崔洪传》)
试题答案及评分标准
一、填空,共10分。 1.每空1分,共2分。 先秦。东汉。
2.每项1分,共3分。
(1)汉字神授说,这种说法认为,汉字是神灵创造的。 (2)汉字西来说,这种说法认为汉字起源于西方。 (3)汉字自源说,即认为汉字是中国的先民创造的。 3.每项1分,共3分。 (1)声符的形体表意。 (2)声符的字义表意。 (3)语音表意。 4.每空1分,共2分。
字的形体遵循着原来的基础和造字意图的变化。
指字的形体在演变过程中,其形体脱离了原来的基础,失去了原有的表意功能的变化。 二、每题5分,共20分。 5.如何认识“汉字西来说”?
“汉字西来”说的理由无非有两点:第一,苏美尔文字产生的时间比汉字为早。苏美尔文字 已有7000年的历史,而汉字只有三千多年历史。第二,中国的某些早期文字与西方文字有相 像相同之处。这两点理由都不能成立。首先,关于汉字的产生晚于苏美尔文字文字的认识,并 不一定正确。有资料表明,汉字的起源不一定晚于苏美尔文字。其次,汉字中的一些字形与苏 美尔文字的一些相似,并不能推导出汉字必然导源于西方文字的结论。 6.最早对“六书”含义作出解释的是谁,怎么解释的?
最早对“六书”作出解释的是许慎。许慎在《说文解字·叙》中说:“周礼八岁人小学,保氏 教国子,先以‘六书’。一日指事,指事者,视而可识,察而见意,上下是也;二日象形,象形者,画 电大资料精品