权威! 2024年高考考纲将大改! 2024年高考要小心这几点!
2024-03-29 教育部考试中心 历史教育家
近日,教育部考试中心副主任、研究员于涵,在《中国高教研究》2024年第3期撰文,就“一核四层四翼”的高考评价体系、全面深化高考考试内容改革、不断提升考试质量等发表重要意见。这些意见对把握2024年(乃至未来几年)高考命题趋向、指导复习备考,具有重要的参考意义。
近期,各地纷纷组织2024年高考备考研讨会,多位全国著名的备考专家围绕2024年全国高考新动态、高考命题趋势、全国卷命题方向等展开研讨分析,并为高考生复习“把脉”。今天,学习哥一并把这些备考指导整理发布。
但是,很多考生甚至高中教师对“考试中心”这一机构在高考中发挥的作用还不甚了了。于涵副主任在此文中做了详细解释——
教育部考试中心作为专业化考试机构,在推进考试改革中肩负重任,牵头承担的6项任务分别为: ①深化高考考试内容改革;
②改进评分方式,加强评卷管理,完善成绩报告;
③加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设; ④增加使用全国统一命题试卷的省份; ⑤为残疾人等特殊群体参加考试提供服务;
⑥健全诚信制度,加强考生诚信教育和诚信档案管理。
2024年高考大纲尽管保持了相对稳定,但是考生在复习备考过程中,仍需注意考纲之中和之外的的“变化”。对语数外三大主科,需要格外注意哪些?接着进行详细解读——
一、2024语文高考古诗文背诵篇目仍为64篇!
1月16日,教育部公布了最新的高中课程标准,尤其语文科目明确提出增加文言古诗文背诵篇目至74篇,引起了很多人的关注。很多同学询问:2024年高考是否会按照新课标增加篇目?新课标中的新内容是否会进入2024年高考的考查范围?
首先,大家要明确一点:《2024年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》已经公布,高考命题肯定首先以此为准,尤其是考查的知识范围。但是在试题素材、考查侧重、答案设计上是否会体现新课标的精神和要求,我们还是要做好充分的思想准备!
尽管学习哥已经辟谣,对于2024年高三党来说,新增的虽然不是必考篇目,但也非常值得大家关注,毕竟是教育部要求高中生学习的,比模拟卷上的课外古诗文阅读更有价值!建议大家找出这些推荐篇目,像平时做语文考卷上的古诗文一样逐字翻译,这既能提高你的古诗文阅读
能力又是教育部画的重点,何乐而不呢? 二、2017语文高考阅卷中发现的问题要警惕
在2017年高考语文阅卷中反映出的问题主要表现为: 考生规范意识淡薄,书面表达涂改现象严重; 名句的准确默写不到位; 文本理解似是而非;
现代文的阅读心理极不成熟; 作文审题存在巨大误差。
从2024届学生的复习现状来看,要警惕备考时平均用力,没有根据自身情况进行复习,阅读贪恋技巧,不求读懂,训练时只顾刷题,写作只想着切题,不求情怀。提醒考生注意,语文复习时,考生应该做到求实不求大,该得的分,一分不丢;得不到的,弃之不惜。答题规范是备考第一要任。
一、2024数学高考的核心考点变化不大
2024年的高考中,核心考点仍然是函数与导数、三角函数、解三角形、数列、立体几何、解析几何、概率与统计、选考内容等。
在选择题或填空题中,集合、复数、程序框图、三视图、三角函数的图象和性质、线性规划、平面向量、数列的概念与性质、圆锥曲线的简单几何性质、解三角形、导数与不等式的结合、函数的性质仍然是高频考点。
在解答题中,除数列和三角函数轮流命题外,立体几何、概率与统