精选资料
—-可编辑修改,可打印——
别找了你想要的都有!
精品教育资料
——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务——
可修改编辑
精选资料
全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式
高中化学《萃取》
可修改编辑
精选资料
可修改编辑
精选资料
不能。因为分液漏斗用于分离互不相溶的两种液体,而碘能溶于四氯化碳中,故不能用分液漏斗分离。
可修改编辑
精选资料
高中化学教师资格证面试教案《萃取》
一、教学目标 【知识与技能目标】
知道萃取的原理和适用条件;了解萃取的一般步骤;知道分液漏斗的基本操作法。 【过程与方法目标】
进一步学习物质分离和提纯的基本方法。 【情感态度与价值观目标】
在实验探究中,体验实验探究的乐趣,激发参与化学科技活动的热情。 二、教学重难点
【重点】萃取的原理和方法。 【难点】萃取的操作方法。 三、教学过程 环节一:导入新课
【教师引导】在日常生活中,如果我们的衣服粘了油渍,常常用汽油擦洗,你知道为什么吗?这是利用了萃取的方法,这节课我们就来认识一下萃取。
环节二:讲授新课
【提出问题】相信大家冬天都喜欢吃火锅,但是有时候火锅上会漂浮着一层油,你们是如何把上面的油层和下面的汤分开的?
教师展示分液漏斗,并讲解使用原理,学生认真观察。 【实验1-4】
可修改编辑
教师资格证面试真题超全版本初高中化学
精选资料—-可编辑修改,可打印——别找了你想要的都有!精品教育资料——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务——可修改编辑精选资料
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式