第一课 文化与社会 第一框 体味文化 导学案
【课前延伸学案】
【学习目标】
1、识记：文化的含义、内容、特点；
2、理解：（1）文化是人类特有的现象，是社会实践的产物； （2）文化是一种社会精神力量。
3、能力：理解并掌握文化是一种社会精神力量，并能转化为物质力量； 【知识梳理】
一、体味文化：
1、文化“万花筒”： （1） （2）
2、文化是什么： （1）文化的含义及内容：
（2）文化的特点：
①
②
③
④
3、文化的力量：
（1）文化具有丰富的形式：
（2）文化活动：
（3）文化是一种社会精神力量：
①
②
③
【释疑解惑】
1、怎样理解文化的内涵？ （1）把握文化概念，注意三点：
从本质上看，文化属于精神范畴 ①文化是一种精神活动。文化活动与经济活动、政治活动最本质的区别在于它是精神活动。②文化包括人类所创造的全部精神产品。如文字作品、音乐、舞蹈、美术作品等。从范围（内容）上看，文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性，而非意识形态文化则没有阶级性。
从形式上看，文化形式丰富。既包括静态文化，也包括动态文化。
（2）广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
（3）狭义的“文化”指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。
（4）“文化生活”中的“文化”是指发展中国特色社会主义文化中的“文化”，其实质是指“社会主义精神文明”。 （教材97页，这一文化主要具有以下基特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性。）
总之，文化是一种精神现象，纯“自然”的东西不是文化，是人们的一种素养，人的素养不是天生的，文化活动不是纯粹的精神活动，而是一种依托物质载体的活动。
2、文化是一种社会精神力量，可以转化为物质力量。这种转化，是人们在认识世界、改造世界的过程中通过一定的媒介实现的。
3.什么是世界观、人生观、价值观?
简单地讲，世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的看法和根本观点，其中包括社会观、自然观以及伦理观、审美观等。世界观决定人生观和价值观。人生观主要是指人们对人生问题的总的看法，包括人生的意义、目的、态度和理想等。价值观主要是指人们对客观事物有无价值以及价值大小的一种认识和评价。
4、有的人认为，生活的价值就在于吃好、穿好、住好，只要能在物质上富有，能够买得起自己所需要的物质消费品，就是人生最大的幸福。有的人则认为，只要精神富有，物质生活条件相对差点也没关系。
你赞同那种观点？你是如何看待这一问题的？ ⑴这两种观点都是片面的。
⑵文化是一种精神现象。人的精神活动离不开物质活动。精神产品离不开物质载体。文化作为精神力量能转化为物质力量，对个人成长和社会发展产生深刻的影响。一个人物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能健康成长。
5、甲：文化是精神力量，但不能转化为物质力量。乙：文化既是精神力量，又是物质力量。
《体味文化 》导学案完美版
