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人教版(新课程标准)2019-2020年度九年级中考生物试题D卷(模拟)

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人教版(新课程标准)2019-2020年度九年级中考生物试题D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列属于计划免疫的是( ) A.给危重病人静脉注射葡萄糖液 B.给肠炎患者注射青霉素

C.给刚出生的婴儿接种卡介苗和乙肝疫苗 D.被狂犬咬伤后注射狂犬病疫苗

2 . 某病人到药房购买某种药品,药剂师因其手续不全拒售,判断他购买的药品可能属于 A.处方药

B.外用药

C.内服药

D.非处方药

3 . 如图是尿液形成示意图,下列说法不正确的是( )

A.⑤中的液体含有葡萄糖 B.④是由血管盘绕形成的肾小囊 C.③中的液体含有水分和无机盐

D.②和①中液体成分比较,氧和尿素含量减少

4 . 小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池里通入气体,这样做的目的是 A.减少水的阻力,促进鱼的运动

B.增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气 C.使鱼向四周散开,充分利用水体 D.提高水温,使鱼生活的时间长一些

5 . 图是人体心脏及其所连血管结构示意图,下列描述不正确的是

第 1 页 共 8 页

A.1是主动脉,管壁厚、弹性大,管内血流速度快

B.3是左心室,心脏四个腔中,左心室的壁最厚,体循环的起点 C.4与5之间有防止血液倒流的瓣膜 D.4、5、6内流的均是动脉血

6 . 如图表示流经小肠的血液中某物质含量变化趋势,该物质最可能是( )

A.尿素

B.生长激素

C.葡萄糖

D.氧气

7 . 当肋间肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是( ) A.外界气体→气管→肺 B.肺→气管→口腔→外界 C.外界气体→气管→肺 D.肺→气管→鼻腔→外界

8 . 植物的生活中需要多种无机盐,其中需求量较多的是( ) A.氮、磷、钠的无机盐 B.氮、磷、钾的无机盐 C.氮、磷、铁的无机盐

D.氮、磷、镁的无机盐

9 . 根毛细胞与人体口腔上皮细胞相比,其特有的结构是: A.细胞壁和叶绿体 B.细胞壁、叶绿体和液泡 C.细胞壁和液泡

D.叶绿体、线粒体和液泡

10 . 在显微镜下观察小鱼尾部的血液流动,要想顺利找到毛细血管,最好的方法是寻找(

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A.血液流向头部的血管 C.有搏动的微小血管

B.血液流向尾部的血管 D.红细胞呈单行通过的血管

11 . 自动驾驶汽车可以帮助驾驶者在行车时做出一系列判断,甚至可以自行控制行驶, 与人类神经系统工作有很多相似的地方。它通过“传感器→行车电脑→执行机械”形成自己的“反射弧”。对这个“反射弧”的理解不正确的是

A.传感器能接受“刺激”,产生“神经冲动” B.行车电脑类似于反射弧中的“神经中枢” C.执行机械类似于反射弧中的“效应器” D.执行机械与“传入神经”直接相连

12 . 被称为中国鸽子树的植物界“活化石”是( ) A.梧桐

B.水杉

C.银杉

D.珙桐

13 . 人在树阴下要比在房屋的阴影下感到凉爽,原因是( ) A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.遮挡阳光

14 . 能产生精子和分泌雄性激素的器官是( ) A.附睾

B.睾丸

C.输精管

D.精囊腺

15 . 下列关于观察细胞的有关叙述不正确的是( )

A.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮时不需要染色,因为细胞本身具有颜色,颜色主要存在于细胞膜上 B.观察番茄果肉细胞时,先用低倍物镜观察,看清楚后再换用高倍物镜

C.观察人体口腔上皮细胞时用0.9%的生理盐水的目的是为了维持细胞正常的形态 D.若要观察叶片的表皮细胞,需要撕取叶片无色透明的表皮部分

二、综合题

16 . 考场上,同学们个个摩拳擦掌,信心百倍,听到开考铃声响起,立即挥笔疾书。下图为该过程的部分示意图,请分析回答:

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(1)听到开考铃声响起,同学们立即挥笔疾书,这属于_____(反射类型)。

(2)铃声响起,刺激[②]_____产生振动,振动通过中耳中的[③]_____传到内耳。

(3)该过程中,存在于[⑥]_____中的对声波敏感的感觉细胞接受刺激后产生兴奋上传,最终在[⑧]_____感知“铃声响了”,于是开始答题了。

17 . 下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答下列问题:

(1)图一所示的食物网中共有______ 食物链。若要使图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是______ .

(2)请写出图中一条最长的食物链______ ,在此食物网中,食虫鸟和蜘蛛之间的关系是______ . (3)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是______ ,这些有害物质是通过____________在生物之间传递的.

(4)当该食物网中鹰的数量减少时,食虫鸟和蛇的数量首先会______ ,但最后会达到一个新的稳定状态。这一事实说明生态系统具有一定的______ 能力。

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(5)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是______

(6)图二中的A在生态系统中表示的组成成分是_______,表示光合作用的是____(填序号),光合作用的场所位于细胞中的_______。

18 . 图是孟德尔的豌豆杂交实验。请回答

(1)由图可知豌豆的高茎和矮茎是一对___________。 (2)显性性状受______控制;隐性性状受_______控制。 (3)亲代中高茎豌豆的基因型是___________。 (4)子代中高茎豌豆的基因型是_______________。

三、实验探究题

19 . 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一,常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症,会对人体多种系统造成损害。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:

步骤一:将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。

步骤二:甲鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。

步骤三:重复步骤二的操作,几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 请根据实验方案回答问题:

(1)你对该实验作出的假设是_____。 (2)在探究实验中,起对照作用的小鼠_____。

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人教版(新课程标准)2019-2020年度九年级中考生物试题D卷(模拟)

人教版(新课程标准)2019-2020年度九年级中考生物试题D卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题1.下列属于计划免疫的是()A.给危重病人静脉注射葡萄糖液B.给肠炎患者注射青霉素C.给刚出生的婴儿接种卡介苗和乙肝疫苗D.被狂犬咬伤后注射狂犬
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