2017中考题分类——修辞手法
(2017·贵州省毕节市)7.下列句子没有使用修辞方法的一项是。( )(3分) A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
B.人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。 C.阶梯教室里好像是班主任在开会。
D.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。
【答案】C
【解析】本题使用直选法。C句“好像”不是喻词,所以不是比喻句。选C。A拟人,对 偶;B设问;D反复。
喻词:本体和喻体之间的连接词,利用本体和喻体之间在某一方面的相似点来打比方,就构成了比喻。喻词起连接作用,常见喻词有“如”、“像”、“似”、“好像”、“像?似的”、“如同”、“好比”等。 有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是有本体或喻体。 有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。在语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句。 表示比较
1.江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》) 句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。
2.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同,故称不是比喻句。 表示举例
1.“你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(《“你们想错了”》)句中用“像”字引出方志敏作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。 2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿??”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
3.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈,而并非是比喻句。 表示猜测
1.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》)句中的“好像”前后不涉及两项事物,只是表示猜测。
2.小丽好像看出了我的心思??(《可爱的草塘》)句中用“好像”引出推测,是为了加强语气,说明估计的准确性,只是猜测而已。
3.这人很面熟,好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断,不是比喻。 做词类题,要根据所学所记,了解常用修辞方法及特点,根据语句内容判断,注意易混的修 饰方法。
【考点定位】正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
(2017·江西省)5、下来句子没有使用修辞手法的一项是
A、性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B、清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。 C、他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。 D、老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。
答案:A 解析:B暗喻,本体:头上高高耸起的部分(或头顶盘着的大辫子和上面的制帽);喻体:富士山。当然,本句也有夸张成分。 C、比拟(拟物),把“失败”比拟为“尼龙绳子”可以接起来,比拟为“金属梯子”可以焊上去。
D、排比,三个相同句式:一个个码头,一条条船只,一个个面影。 (2017·四川巴中市)7.下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是( ) A.烽火连三月,家书抵万金.(对偶、借代)
B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色.(比喻、拟人) C.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实.(设问)
D.鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!(排比、反复)
【考点】61:修辞手法及运用.
【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用. 【解答】A.正确; B.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色”是拟人,但没有比喻,没有喻体; C.正确; D.正确. 故选:B
(2017·四川巴中市)7.下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是( ) A.烽火连三月,家书抵万金.(对偶、借代) B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色.(比喻、拟人) C.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实.(设问)
D.鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!(排比、反复) 【答案】B.
【解析】本题考查修辞方法的辨析和运用.A.正确;B.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色”是拟人,但没有比喻,没有喻体;C.正确;、D.正确。
(2017·湖北随州市)9. 三年的初中语文学习,你一定收获很多。请以“语文学习之旅”为话题,运用比喻、排比的修辞手法写一段抒情性文字。(不少于50字)(4分)
【答案】示例:三年前,我开始了初中语文学习之旅。旅途中,我曾踏入诗歌的花园,采撷艺术的芬芳;走进散文的田野,聆听自然的歌唱;步入小说的天地,沐浴思想的阳光。三年时光转瞬即逝,我将在语文的海洋里继续远航!
【解析】本题考查语言表达。写作的时候,要围绕题目中定下的主题,以“语文学习之旅”为话题,以抒情为表达方式,写出学习语文的独特的心理感受,运用比喻、排比的修辞手法,形象生动地表述出来。
16.(贵港市2017年)展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。(2分)
我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦虚:,。
【答案】答案示例:我喜欢纵观广阔无垠的大海,因为它使我的心宽广。
【解析】本题考查仿句。注意仿写的句式为“我喜欢??(动词)??(形容词)的??,因为它使我的心??”,注意要构成排比。可以选取大海、沙漠、星辰等等,展开想象即可。
7.(2017·贵州省毕节市)下列句子没有使用修辞方法的一项是( ) ....
A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
B.人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。 C.阶梯教室里好像是班主任在开会。
D.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。 【答案】C
【解析】此题判别修辞方法,考查正确使用修辞方法的能力。A项,“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”是拟人;B项“人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂”,自问自答,是设问;D项,“珍惜,珍惜,再珍惜”是反复,C项“好像”用来表示猜测,不是比喻。 (2017·山东淄博市)
4.【答案】B
【解析】本题考查对修辞手法比喻及其作用的辨识理解能力。B项,比喻句写出了节目清新脱俗、涤荡人心,但没有“批评当下娱乐节目的庸俗不堪”,属于无中生有,故错误。 7.(2017·四川省巴中市)下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是( ) A.烽火连三月,家书抵万金.(对偶、借代)
B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色.(比喻、拟人) C.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实.(设问)
D.鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!(排比、反复) 【答案】B.
【解析】本题考查修辞方法的辨析和运用.A.正确;B.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色”是拟人,但没有比喻,没有喻体;C.正确;、D.正确。
5.(2017·广东省)仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。(4分)
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1),,;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2),,;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。
5.示例:(1)惠风和畅,莺飞草长,是生命的萌发;(2)明月朗照,五谷飘香,是生命的纯熟。
【解析】本题考查句子仿写。句子仿写要做到句式相同、结构相似,内容与上下文衔接。首
先要抓住“春天”和“秋天”的特点,“春天”的特点是:冰雪融化,天气暖和,春风柔和,阳光明媚,万物生长,到处充满生机。“秋天”的特点是:秋高气爽,五谷丰登,稻谷飘香,瓜果飘香,到处是一派丰收的景象。然后分析画波浪线句子的格式,构成排比句,采用“四字短语+四字短语+是生命的XX”的格式,进行拟写即可。