9。
为什么贝克特尔更喜欢出去吃午饭？去见她的同事。 去赶她的工作。
她有时间自己收集报告的数据。 3 0。
我们对马佐尼了解多少？他为酒吧制作录像。 他喜欢酒吧里的食物。 他在酒吧采访顾客。 他和酒保很熟。 3 1。
课文的主要内容是什么？ A.一个人吃饭的趋势； B.自我反省的重要性。
c.加班带来的压力d.无线技术的优势。
DBacteria are an annoying problem for astronauts. The microorganisms（微生物）from our bodiesgrow uncontrollably on surfaces of the International Space Station so astronauts spend hourscleaning them up each week. How is NASA
overcoming this very tiny big problem? It’s turning to abunch of high school kids. But not just any kids. It depending on NASA HUNCH high schoolclassrooms like the one science teachers Gene Gordon and Donna Himmelberg lead at Fairport HighSchool in Fairport New York.HUNCH is designed to connect high school classrooms with NASA
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engineers. For the past twoyears Gordon’s students have been studying ways to kill bacteria in zero gravity and theythinkthey’re close to a solution（解决方案）. “We don’t give the students any breaks. They have to do itjust like NASA engineers” says Florence Gold a project manager.\graded homework. There almost are no grades otherthan 'Are you working towards your goal?' Basically it’s 'I’ve got to produce this product and then atthe end of year present it to NAS
A.' Engineers come and really do an in-person review and... it’s nota very nice thing at times. It’s a hard business review of your product.\program has an impact（影响）on college admissions and practical lifeskills. \kids are so absorbed in their studies that I just sit back. I don’t teach.\thatannoying bacteria? Gordon says his students are emailing daily with NASA engineers about theproblem readying a workable solution to test in space.
32. What do we know about the bacteria in the International Space Station? A. They are hard to get rid of. B. They lead to air pollution.
C. They appear in different forms. D. They damage the instruments.
33. What is the purpose of the HUNCH program? A. To strengthen teacher-student relationships. B. To sharpen students’ communication skills. C. To allow students to experience zero gravity. D. To lixxnk space technology with schooleducation.
34. What do the NASA engineers do for the students in the program? A. Check their product.
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B. Guide project designs.
C. Adjust work schedules. D. Grade their homework.
35. What is the best title for the text? A. NASA：
The Home of Astronauts B. Space：
The Final Homework Frontier C. Nature：
An Outdoor Classroom D. HUNCH：
A College Admission ReformD细菌对宇航员来说是个恼人的问题。 来自我们身体的微生物在国际空间站的表面不受控制地生长，因此宇航员每周要花几个小时清理它们。
美国宇航局是如何克服这个非常小的大问题的？变成了一群高中生。 但不只是孩子。
这取决于美国宇航局的预感高中教室，比如纽约费尔波特高中的科学教师吉恩·戈登和唐娜·希梅尔伯格。
Hunch的设计目的是将高中教室与美国宇航局的工程师连接起来。 在过去的两年里，戈登的学生们一直在研究如何在零重力下杀死细菌，他们认为他们已经接近一个解决方案。
“我们不让学生休息。
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他们必须像美国航天局的工程师那样去做，”项目经理弗洛伦斯·戈尔德说。 “没有测试，”戈登说。 没有分级作业。
几乎没有分数，除了“你正在朝着你的目标努力吗？”基本上，这是“我必须生产这个产品，然后在年底，把它展示给美国宇航局。
”工程师们来真的做了一次当面审查，然后……有时候这不是件好事。 这对你的产品是一个艰难的商业评论。
”戈登说，预感计划对大学招生和实际生活技能有影响。 ”这些孩子太专注于学习了，我只好袖手旁观。 “我不教。
”那讨厌的细菌呢？戈登说，他的学生每天都会给美国宇航局的工程师发邮件，说明这个问题，准备一个可行的太空测试方案。
3 2。
我们对国际空间站的细菌了解多少？他们很难摆脱。 他们导致空气污染。 它们以不同的形式出现。 它们损坏了仪器。 3 3。
预感程序的目的是什么？加强师生关系，提高学生的沟通能力。
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使学生体验到零重力。
将空间技术与学校教育联系起来。 3 4。
美国航天局的工程师为项目中的学生做什么？检查他们的产品。 指导项目设计。
调整工作日程，给作业打分。 3 5。
课文最好的标题是什么？ A.美国航天局： 宇航员的家 B.太空： 最后的作业前沿 C.自然： 户外教室 D.预感：
大学招生改革第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
选项中有两项为多余选项。
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2024年高考英语全国二卷真题翻译答案
