部编人教版七年级下册16课 明朝的科技、建筑和文学 同步练习

（1）小组设计了如上的邮票知识卡片，请你帮它将知识卡片中的知识补充完整。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

（2）邮票中的文化遗产和非物质遗产体现了古代劳动人民的智慧和创造力。为了更好地保护这些历史遗产，我们应该怎么做？

参考答案

1-5：DDDBC 6-10：DBDCB 11-15：AABAC 16．（1）李时珍；《本草纲目》

（2）《天工开物》；宋应星；“中国17世纪的工艺百科全书” （3）徐光启；《农政全书》

（4）要从小热爱科学，要勤学善思，要善于总结前人的经验，要注意实践，要有创新精神等。（言之有理即可） 17．（1）故官（紫禁城）；明长城 （2）活字印刷术；毕异

（3）图一：（天工开物》；图二：《本草纲目）．

（4）我国古代劳动人民创造了杰出的科技成就；反映了我国古代劳动人民的智慧；我国古代的科技成就为世界文化作出了巨大的贡献等，（育之有理即可） 18．（1）①明朝；②皇家建筑群；③长城；④辽东；⑤嘉峪关；⑥《长生殿》；⑦清朝。

（2）做法：①思想层面：增强文物保护和传承文化的意识；②行动层面：保护文物和传承文化从我做起；③国家层面：投入人力、物力合理对文化遗产进行保护和文化传承。（任答一点，其它意思相近也可得分）