高中物理3.1重力基本相互作用练习新人教版必修1

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【成才之路】 高中物理 重力 基本相互作用练习 新人教版必修1

基础夯实

一、选择题(1～4题为单选题，5题为多选题)

1．(淄博一中2014～2015学年高一检测)下列有关力的说法中正确的是( ) A．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 B．力的产生离不开受力物体，但可以没有施力物体

C．力是物体对物体的作用，如果找不到施力物体或受力物体，这个力就不存在 D．不接触的物体间也可以产生力的作用。例如，磁铁吸引铁钉，可见力可以离开物体单独存在

答案：C

解析：任何力都有它的施力物体和受力物体，只有施力物体而没有受力物体，或只有受力物体，没有施力物体的力是不存在的，A、B错误。磁铁吸引铁钉，说明不接触的物体之间也可以产生力的作用，力不能离开物体单独存在，任何力都有它的施力物体和受力物体，C对，D错。

2．(南充市2013～2014学年高一上学期期中)关于重力以下说法正确的是( ) A．重力的方向总是垂直地面向下的

B．把空气中的物体浸入水中，物体所受重力变小 C．挂在绳上静止的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力 D．同一物体在地球各处重力大小是不一定相同的 答案：D

解析：重力的方向是“竖直向下”，除了两极和赤道之外的其他地方都不是垂直地面的，所以A错；物体浸入水中，会受到浮力作用，但是重力不会改变，B错；挂在绳上静止的物体，它受到的重力的施力物体是地球，而拉力的施力物体是绳子，不是同一个力，C错；地球各处的g值不同，越靠近两极越大，所以由G＝mg知道D正确。

3.如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家集高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为( )

A．马跑得快的缘故 B．马蹄大的缘故 C．马的重心在飞燕上

D．马的重心位置和飞燕在一条竖直线上 答案：D

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解析：马的重心位置在马身上而不在飞燕上，但只有马的重心位置和飞燕在一条竖直线上，才能保持平衡，故A、B、C错误，D正确。

4．(寿光一中2014～2015学年高一检测)图中表示的是小车所受外力F的图示，所选标度都相同，则对于小车的运动，作用效果相同的是( )

A．F1和F2 C．F1和F3、F4 答案：B

解析：由力的图示可知，F1和F4的大小和方向相同，产生的效果相同。 5．一个大木块重8N，在下列哪种情况下，它受的重力还是8N( ) A．将它竖直抛出 B．将它放到月球上

C．将它放在加速上升的电梯内 D．将它放到水里，它浮在水面上 答案：ACD

解析：A、C、D三种情况木块在地面附近，它受到的重力G＝mg。因为m、g未变化，故这三种情况，木块的重力仍为8N；将木块放在月球上，木块质量不变，但是月球表面的重力加速度比地面上小，故此种情况重力将小于8N。本题答案选ACD。

二、非选择题

6．如图甲、乙所示的作用效果，其中图甲主要表示力能使物体________________，图乙主要表示力能使物体__________________。

B．F1和F4 D．都不相同

答案：改变运动状态 发生形变

7．为什么使用重垂线能检测墙壁是否竖直呢？

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答案：重垂线能检测墙壁是否竖直的原理，是因为重力的方向是竖直向下的，重锤静止时，悬挂重锤的细线方向一定是竖直方向的，如果墙壁与细线平行，就说明墙壁是竖直的，没有倾斜。

8．图中，质量分布均匀的物体A受到的重力都是8N，试画出物体A所受重力的示意图。

答案：

9.一质量为0.6kg的物体放在倾角为30°的斜面上，用与斜面平行的、大小为8N的力F拉着它沿斜面向上运动，如图所示，画出拉力和重力的图示。(g取10N/kg)

答案：如图所示

解析：重力是由地球的吸引而产生的，大小为G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N，方向竖直向下，重力的作用点在物体的重心上，重力与是否受其他力及运动状态无关。掌握画力的图示的正确方法，特别注意同一个力的图示中要使用同一个标度。

能力提升

一、选择题(1～3题为单选题，4、5题为多选题)

1．一人站在体重计上称体重，保持立正姿势称的体重为G，当其缓慢地把一条腿平直伸出台面，体重计指针稳定后读数为G′，则( )

A．G>G′ C．G＝G′ 答案：C

解析：人平直伸出腿后，身体重心所在的竖直线必过与台面接触的脚，即重心仍在台

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B．G