第一单元教学计划(上册)
科目:道德与法治 年级:二年级 教师: 部编新人教版二年级上册道德与法治第一单元 教学内容 围绕着“假期”为主题,《假期有收获》 主要围绕暑假为主题,让同学们假期的收获、假期的打算,告诉我们要合理安排假期。 《周末巧安排》 用小故事引导学生,说一说自己的周末,适合做哪些事情,怎样安排更精彩,告诉我们周末也要有计划。 《欢欢喜喜庆国庆》 让学生记住十月一日是祖国的生日,国旗、国歌、国徽、要知道新中国的生活来之不易,国庆节是我们共同的节日。 《团团圆圆过中秋》不仅能让学生关注身边最传统的节日,感受节日的气氛,感受美好的生活和亲亲的浓情,通过扩展,让孩子在们了解源远流长的祖国传统节日,关注祖国各地的民俗。 1、多于身边的同学交流自己的学习收获,假期收获 2、。制定属于自己的假期计划,制定一个周末安排表 3、了解其他民族的节日,有哪些不同的风俗习惯 单元分析 单元目标 1、制定假期、周末计划 教学重、难点 2、祖国传统节日的认识 内容 1、假期有收获 单元内容、课时 2、周末巧安排 3、欢欢喜喜庆国庆 4、团团圆圆过中秋
2课时 2课时 2课时 2课时 课时
小学教学设计方案
二年(班)级 二年级 时 间 道德与学 科 课 题 法制 1、假期有收获 执教人 第(1)课时 三知识与技能目标:以多种形式汇报自己的假期生活。 维过程与方法目标:学会在小组中合作,合力展现暑假的生活。 目 标 情感态度与价值观目标:充分展现自己的假期收获,感受美好的生活。 教学重点:让学生了解到假期的宝贵,并充分利用假期做一些有意义的事。 教学难点:感受美好的生活 教学方法:朗读法、谈话法、讨论法 课型:新授课 教学准备:收集假期生活的故事、图片及各旅游地的土特产、纪念品等。 教学过程与方法 教学活动 一、谈话导入 快乐的暑假已经过去了,不过,老师相信有很多小朋友是不会把它忘记的。因为这个暑假对于我们来说是最特 别的,哪些特别呀?(学生畅所欲言,如:这是我们上 小学以来的第一个暑假;这个暑假我们全家去旅游了; 暑假里,我学会了…… 然后请小朋友你们说说自己的暑假是怎么过的呢? 1.指名说说 2.四人小组交流 二、说说自己1.指名上台说,可以随带自己所带来的图片、纪念品的假期生活 等,出示给大家看。 2.同桌互相交流。 3.四人小组交流。 作业设计 4.离开座位说给自己喜欢的小伙伴听听 说一说:我学会了…… 教学环节 设计意图 对低年级学生注重问题意识的培养是至关重要的,为其以后的创造和实践奠定根基。
1、假期有收获 板书设计 用心过,有收获 教学反思