高三历史 第9课《清末新政》学案 华东师大版(1)

第9课 清末新政 学案

（总第19课时）

【学习目标】

1、 知识与技能目标：

通过对本课内容的教学，学生了解并掌握“预约变法”上谕；新政措施；五大臣出 洋考察；清廷预备立宪；《钦定宪法大纲》；皇族内阁等等 2、过程与方法目标：

（1）比较辨异：清末新政与百日维新的措施之异同。

清末《钦定宪法大纲》与美国1689年《权利法案》对君权界定的差异。 （2）归纳整理：清政府先后推行洋务运动和清末新政的背景与目的。 （3）分析理解：从清末新政的举措与过程剖析其实质与必然结果。 3、态度、情感与价值观： 通过教学，使学生认识到

（1）清末新政是清政府迫于形势，为巩固统治而推行的又一次自救运动。新政的措施在

一定程度上促进了资本主义的发展，取得了相应的成效，有利于中国近代化的进程。 （2）“预备立宪”的有名无实和“皇族内阁”的政治骗局，暴露了清政府假宪政真集权

的真面目，从而使它大失民心，不可避免走向穷途末路。

【学习重难点】

重点：清末新政的主要内容及其历史影响。 难点：如何合理评价新政措施及其作用。 【学习要点】

一、清末新政的历史原因◆：

二、清末新政的举措以及历史影响★：

【学后反思】

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第9课 清末新政 练习 （总第20课时）

1． 1901年1月，清廷发布上谕：“世有万古不易之常经，无一成不变之治法。……盖不易

者三纲五常，昭然如日星之照世。而可变者令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”这里的“改弦”指的是（ ） A．洋务运动 B．百日维新 C．清末新政 D．预备立宪

2．孙中山曾提及，1895年广州起义失败时，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道”；

到1900年惠州起义失败，“则鲜闻一般人之恶声相加，而有识之士且多为吾人扼腕叹惜”。人们对革命党人态度发生变化的主要原因是（ ） A．维新变法运动失败 B．对清政府失去信心

C．义和团运动的兴起 D．革命党人势力壮大

3、简述清末新政实行的背景与主要内容。

4、请用历史唯物史观评价清末新政。

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