五年级体育课教案 授课人：xxx 教1、技巧：前滚翻交叉转体180°接后滚翻 材 2、游戏：冲锋陷阵 教学目1、认知目标：初步体会前滚翻两腿交叉腿转体180度接后滚翻动作组合技术要领。培养学生的身体时间和空间感觉，发展定向判断能力。 2、技能目标：能在保护与帮助的条件下完成“前滚翻两腿交叉转体180度接后标 滚翻”动作，形成良好的动作衔接。 3、情感目标：培养学生积极思维，克服困难、勇敢顽强的优良品质及团结协作的作风和爱国主义精神。 内容 1、体育委员整队 1、学生听口令站队 ×××××××× 1、师生问好，谈话导2、教师宣布本课×××××××× ×××××××× ×××××××× 开 入 任务 Δ 始 2、宣布本课任务：技3、教师讲解并2、认真听教师讲解 准 巧和游戏 备 3、趣味跑 部 4、徒手操 分 5、专门性练习： （1）原地蹲屈、跳 （2）原地交叉转体 （3）保护与帮助方法 一、技巧 口令指挥 3、学生听口令练习 一、课堂常规： 课的内容 教师活动 学生活动 时间 强度 次数 1 1 3~4 1’ 4、教师口令指要求：尽量动作整齐 2’ 小 挥并与生同做 划一。 2’ 5、教师讲解示4、学生练习，充分 范，口令指挥 调动兴趣。 3’ 5、模仿练习，互相 观察帮助。 基 1、复习前滚翻、后滚 翻 重点：能使学生较好掌握动作为组合动作本 打下基础。 要求：团身紧，后蹬1、 教师讲解示1、学生认真听、仔细看、勤思考 范前、后滚翻动2、 练习时动作有力、到位。 作。 3、互相观察，互相2、分组练习。 帮助，共同提高。 3、教师巡视指导4、学生认真听讲，认真观察，认真思帮助个别纠错。 考。 4、讲解、示范组5、认真练习，互相帮助，共同提高。 3 6' 中
快（前），后倒快（后），合动作 推手有力。 5、安排学生分组2、组合动作：前滚翻练习 交叉转体180°接后6、巡视指导帮助 滚翻 7、教学点评，学重难点：动作较为连生展示 8、继续分组练习 部 贯协调 要求：在原有的基础上较为熟练、顺畅的把两个动作连接。 6、善于发现错误并 纠正。 7、勇于自我展示和 挑战 8、乐于反复练习，12' 总结进取。 组织： Δ 中 中 7~8 3 二、游戏：“冲锋陷1、简要讲述游戏阵” 方法和要求 2、安排分组练习 重点：学生能共同努 3、教师巡视指力，互相合作，勇闯分 导，语言激励 难关。 4、小结，并提高游戏要求 5、安排学生再次游戏 1、认真听讲，并思 考。 2、在教师组织下开 始游戏 3、分享游戏快乐 10’ 组织： П П П П × × × × × × × × × × × × × × × × 结束部一、放松活动 二、总结 三、归还器械 1、师生同做 1、 学生模仿 1 2、师生共同总2、善于思考总结 结、指出优缺点 3、师生再见 课后小结 3、击掌告别 3’ 小 分 四、下课 场地器材
垫子16块 标志物8个
很高兴来到漂亮的xx学校给大家带来一堂体育课，看同学们一个个精神抖擞，我相信大家一定能很好的跟老师配合，希望大家能在快乐中完成练习，大家说,有没有信心？
帮助别人的时候是给别人一个助力，千万不要给别人的是阻力！
前滚翻：用力支撑、蹬地有力、团身要紧、抱腿屈膝 后滚翻：用力后推、团身要紧、手放肩上、用力推垫
总结词：本堂课我们学习了前滚翻交叉转体180°接后滚翻，有的同学做的非常的好，但是也有个别同学遇到了一点点困难，我想，只要你认真的练，掌握正确的方法，下一次课一定会比这一次课做的更好，大家说是不是？
(完整word版)五年级体育优质课教案
