1.3.2 杨辉三角
学习目标:
1.掌握二项式系数的性质。 2.会求二项式系数和。
学习重点:理解杨辉三角的意义,掌握二项式系数的性质并会应用。 学习难点:二项式系数性质的应用。 学习方法:尝试、变式、互动 一、复习巩固
1. 。 2. 。 3. 。 4. 。 二、新知探究 例1. 证明在?a?b?
例2. 已知x?1
三、随堂练习 1.填空:设?3x?1?8n的展开式中,奇数项的二项式系数和等于偶数项的二项式系数和
?2?n展开式的各项二项式系数和等于1024,求展开式中含
x6的项
?a8x8?a7x7?...?a1x?a0则
(1)a8?a7?...?a1? ;
(2)a8?a7?a6?a5?a4?a3?a2?a1?a0? ; (3)a8?a7?a6?a5?a4?a3?a2?a1?a0? ; (4)a8?a6?a4?a2?a0? ; (5)a7?a5?a3?a1? ;
2.求C11?C11?C11?...?C11
13511?3x?1?5x?2??展开式的所有奇数项的系数和等于1024,求展开式中二项式系数最大项。 3. ???
4.求?1?a??1?b??1?c?
5. 填空:
(1)已知C15?a,C15?b,那么C16? ; (2)当n为偶数时,?a?b?n23n展开式的各项系数和。
5910展开式中,二项式系数最大项是第 项;
当n为奇数时,?a?b?展开式中,二项式系数最大项是第 项; (3)在2?
6.求 ?1?x?
13n?x?9的展开式中,二项式系数最大项为 。
的展开式中的含x的奇次项系数的和。
?31?x?3?的展开式中,只有第6项的系数最大,求展开式中的常数项。
7. 已知?x??
8.用二项式定理证明: (1)?n?1? (2)9910nn?1能被n2整除;
?1能被100整除。