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初中教师师德表现个人小结

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初中教师师德表现个人小结

教书育人,是教师的神圣职责,教师的师德表现对 于教

学来说是很关键的,因此,在每一个学期末我们老师都 要写一份关于师德表现的个人小结。下面是搜集整理的初中 教师师德表现个人小结,欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结 栏目!

初中教师师德表现个人小结

教师的天职是教书育人。因此,作为一个教师必须 要提

高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人 才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满 意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自 觉要求自己,在各方面都力争为人师表。

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本 的要

求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使 教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的 人民教师,还要关心学生。不论在生活上,还是在学习上, 都要给予必要的关心和帮助。 我还抽时间和学生谈心、 交流, 和学生共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱学生,关心 学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以, 学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表 现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊 重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既

统一严格要求,又注意学生的个体差异, 区别对待。对程度、 水平

不同的学生,采取不同的教育方法

,因材施教。关爱每

一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一 个学生掉队,尽自己最大的努力把每一个学生都培养成社会 有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺 利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣 慰。

热爱教师工作为教育事业奋斗终身是我们教育工 作者的

最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师 的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业, 服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项 工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自 己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,贝y尽量 宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生 中形成良好的形象、和-谐的氛围,才能不愧为人民教师的 称号。

除此之外,当好一个教师,如果仅有工作热情是远 远不

够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向老教师 学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教 材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,是取得 教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中,我注意从 各个方面来充实自己。如:参加学校举行的各种教研活动以 及各种各样的培训等,使自己能适应当今教育的发展,跟上 课改的步伐。

在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再 学

习,提高、提高、再提高。为教育事业奉献自己一份微薄 的力量。

初中教师师德表现个人小结

教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人 师,

育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不 仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲 台,我就深感人类灵魂工程师这一光荣称号的沉重。作为教 师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够 为学生传道、授业、解惑,更重要的是要有高尚的道德品行, 以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生。 一年来,我一直立足于本职工作,注重师德修养,为成为一 名称职而优秀的教师在不断努力着,现就将一年来的工作作 如下总结:

—、爱岗敬业,忠于教育事业

热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前 提。我

觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一 种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每 一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰 就是不平凡。对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业 是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己的教学 使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回 报,内心充满了成就感,在教学工作中也就有了动力。

二、 热爱学生,平等对待每一位学生。

关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育 老师

必须具备的学生观。热爱学生,尊重学生的人格,才会 关心学生,

了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德 风范。但人非圣贤,熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。 学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生 能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人 造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从 根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感 受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真 正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你 的批评和意见。

三、 努力提高自身教学水平

精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩 愈曾

经说过师者,传道、授业、解惑也。只有精通业务,才 能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若 学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的 威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对 你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门 课程。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点, 学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学 生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。

四、努力提高自身道德修养

通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德 有了

更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善 的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师 这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自 己的追求、放松对自己的

要求。在教育改革的新形势下,教 师的责任重大,教师的使命感要加强。

今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上 提高

责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培 育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学 业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

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