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听课记录表模板

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爱乐.乐享-听课记录表

(由听课老师填写)

听课20 年 月 日星期 时间 主教 老师 授课课题 项目 仪表 项目要求 1. 仪表端庄,文化素养、精神状态良好。 10 仪态 2. 认真组织教学,积极维持课堂秩序,及时、耐心解答家长提出的问题 1、 普通话标准,声音洪亮,语言表达流畅清晰; 教学2、 教态自然,亲和,具有活力 技能 3、 具备教学基本功,教学组织严密,有驾驭课堂能力。 1、 熟悉教材,教案详尽,内容规范; 教学2、 讲课层次分明,详略得当,突出重点,解决难点; 设计 3、 教学目的明确,体现亲子教育的要求。 1、 善于组织课堂教学,讲授正确,注重联系家庭课后延伸; 教学方法 2、 突出亲子特点,正确把握课型,适当运用教具或玩具资源辅助教学,20 教学方法灵活。 3、 “教”与“学”双边具有较好的互动性。 教学实现教学目标,教学效果好。 效果 合 计 得 分 100 20 20 30 满分 得分 助教教师 人 数 课节 第 节 课名 实到学生 对课堂教学效果的综合评价 优( ) 良好( ) 一般( ) 较差( ) 建议和 反馈意见 听课人签名: 20 年 月 日 注:1.内容填写不下,可附页。

2.请各位老师在听课后及时填写听课记录表,并交到总监处备案。

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(由听课老师填写)

听课20 年 月 日星期 时间 主教 老师 助教教师 人 数 实到学生 课节 第 节 专业年级 授 课 内 容

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爱乐.乐享-听课记录表(由听课老师填写)听课20年月日星期时间主教老师授课课题项目仪表项目要求1.仪表端庄,文化素养、精神状态良好。10仪态2.认真组织教学,积极维持课堂秩序,及时、耐心解答家长提出的问题1、普通话标准,声音洪亮,语言表达流畅清晰;教学2、教态自然,亲和,具有活力技能3、具备教
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