同济大学大学生创新实践训练计划（SITP）结题报告及评审表
项目类型 文经管
同济大学
大学生创新实践训练计划结题报告
及评审表
课 题 名 称 植筋胶实验课程开发 课题 负责人 黄虹烨 学 号 1257047 所在院（系） 职业技术教育学院 指 导老 师 张建荣 报 告时 间 2015 年 5 月 15 日
同济大学大学生科技服务中心
二〇一五年五月制
同济大学大学生创新实践训练计划（SITP）结题报告及评审表
要 求
1、 本结题报告由学生科技服务中心提供电子版、各课题组自行填写
后打印。并上交电子版到 sitp_10@126.com
2、 本结题报告前五项由课题负责人填写后打印，第七项由指导老师
手写。
3、 工作步骤包括社会调查、实验、试验、设计、设计修改、加工步
骤、技术改进、查阅资料、数据处理和论文撰写。一般不少于五个步骤。
4、 成果包括模型、设计、方案、调查报告、实验结论、论文部分、
机械装置、装置半成品、参赛经历和获奖经历。
（软件、图像等电子类刻成光盘上交；在学术期刊上发表的论文， 要求上交一份原版期刊； 大型实物拍成照片、视频等在项目结 题报告或答辩现场ppt 反映；小型实物评审现场展示。） 5、 工作步骤（社会调查、实验、试验、设计、设计修改、加工步骤、
技术改进和数据处理）应配有附图。
6、 成果（模型、设计、机械装置、装置半成品和参赛获奖经历）应
至少配有3张副图。
7、 工作小节一栏应填写自评及感想。
8、 本报告供评审时参考，除此报告外各课题组还需附上一篇心得体
会。
9、 以下各表填写时可以附页。
1
同济大学大学生创新实践训练计划（SITP）结题报告及评审表
一、工作步骤（可附页说明） 序号 阶段及内容 目的 起讫日期 1 收集相关信息，学习植筋胶为试验方案设计和试验2014年6月 ~ 9月 有关知识和建筑结构试验的教学设计做理论准备 基本知识 设计、发放调查问卷以及问了解学生对植筋技术的2014年9月15日 ~ 卷分析 了解情况以及对实验教9月27日 学法的看法 走访具有相关研究和试验经为了能对植筋胶试验有2014年9月25日~ 验的人 进一步的认识和理解 10月8日 2 3 4 观摩试验并收集试验数据，项目重点，最终成果来2014年10月~ 11进行试验结果分析 源之一 月 5 定出试验方案 作为试验指导书依据 2015年12月 ~ 1月 6 实验指导书、教学方案、教取得成果 学PPT等成果制作，准备答辩材料 结题和答辩 取得成果 2015年2月 ~ 5月 7 2015年5月 二、已完成成果（可附页说明） 序号 1 成果 意义 成果形式 2 收集相关信息，学习植筋胶有为之后的试验设计和试验课问卷 关知识和建筑结构试验的基 本知识，发放问卷进行调查 程开发做理论准备 走访具有相关研究和试验经为了能对植筋胶试验有进一记录 验的人 步的认识和理解 3 4 定出试验方案并处理已有数作为试验指导书依据 据 完成教学资源包（试验指导项目最终成果核心内容 书、试验教案、试验教学ppt、教学视频） ppt、视频、文本 同济大学大学生创新实践训练计划（SITP）结题报告及评审表
三、未能完成的工作（可附页说明） 序号 阶段及内容 目的 未完成原因
四、未达到的成果（可附页说明） 序号 未达到的成果 目的 未完成原因 同济大学大学生创新实践训练计划（SITP）结题报告及评审表
五、资金使用明细
图书资料费 700.00元 用于购买《建筑结构试验》、《ANSYS14.0理论解析与工程应用实例》等相关书籍资料 交通费 100.00元 用于参观考察相关试验的来往地铁费用 打印费 150.00元 用于打印相关材料 问卷礼物 100.00元 主要用于答谢问卷 其它 100.00元 主要用于笔、本子、尺子等文具 总计 1150.00元 六、工作小结 我们的项目最初是拟定了一个需要我们自己来完成有关植筋胶性能研究的土木类试验以及基于该试验完成相应的实验课程开发。考虑到试验耗时较长以及同时做两个方面的子项目难以兼顾，同时我们所学专业为土木与教育的交叉专业，经过斟酌后我们便将这个试验转化成教育学项目，做成针对职业教育学校学生的实验课程开发。在项目进行伊始，因为是第一次参加创新项目，同时植筋技术对我们是一门全新的技术，我们感到难以开展项目。随后通过查阅大量资料，认真研读植筋胶的实验论文和文献，并积极与张建荣老师及时沟通交流，使得项目得以顺利的进行。我们小组成员之间，相处一直十分融洽。虽然我们各自空闲时间都不同，但大家都能互相体谅互助，使得项目顺利的完成，完成教学资源包的制作。通过这次sitp创新项目，不仅从专业知识方面让我们收获颇多，而且在为人处事方面也让我们成熟许多，相信这次的项目经历会给我们的一生带来帮助，可以为我们在将来带来更好的发展机会。 附：个人心得体会 七、指导老师对本课题的评价 指导老师签名 年 月 日
1
SITP09结题报告 职教 - 黄虹烨 - 图文
