小学英语新课程标准教材
英 语 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校： 年 级： 任 课 教 师：
英语教案 / 小学英语 / 小学四年级英语教案
编订：XX文讯教育机构
小学英语教案 文讯教育教学设计
牛津小学英语4A Unit4教学案例
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学四年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 教学内容:牛津小学英语4a unit4第一课时
教学目标：
（一）认知目标：1.能听说读写单词：car,bus,bike,kite
2.能听说读单词:puppet,puzzle,doll,balloon
3.能听说读写句型：do you like…?以及回答yes,i do./no, i don’t..
（二）能力目标：能正确掌握单词及句型进行简单的交流
（三）情感目标：能激发学生的兴趣，培养其交际能力
教学重点：单词的发音以及句子的理解，并能灵活运用
教学难点：1.like后面加名词的复数
2.各种名词变复数后的读音
教学准备：1.教具准备:实物,图片,多媒体课件
2.板书准备:课题
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教学过程：
step1: warming up
a.greeting
b.sing an english song
c.free talk: what’s this in english?
may i have this…?
step2: presentation
1.(课件，出示汽车图片)t: look at the picture,what's this in english?
教授car,并且引导学生拼写
2.(课件出示复数图片及句型)t: do you like cars? 引导学生回答：yes,i do./no, i
don’t..
引导学生发现like后面加复数，多种形式操练句型（如小组互问，同桌互问，男女生互
问等）
3.(出示公交车图片)t:is this a bus? s: no , it isn’t..it’s a bus.(教授bus)
t: do you like buses?(重点教授buses的发音)
4. (课件,出示部分图片)t: guess, what’s this? s: it’s a bike.
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(教授bike并操练句型,s-s,s-t)
5.s: do you like bikes?
t:no, i don’t. i like puzzles.
(出示图片) look,what’s this in english?
let’s listen to the tape.(教授puzzle)
6.t: let’s do a puzzle.( 课件做拼图,洋娃娃)
教授doll
7.t: (课件)what’s in the doll’s hand?
s: it’s a …
t: a balloon.(教授balloon)
8. t:(课件)look, the balloon has flew away. guess, where is it?
s: perhaps it’s in the…
t: perhaps it’s in the sky.(课件)look, is that a balloon?
s: no , it isn’t..it’s a …
t: yes , you are so clever. it’s a kite.(教授kite)
9.t: next,let’s have a rest. let’s go to see a puppet show.
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look at this picture. do you know what’s this in english?
s: it’s a …
t:it’s a puppet.(教授puppet)
(在新授单词和句型这一环节中,我精心设计了每一个单词的呈现方法,环环相扣,运用多
种方法操练单词,如小组读,男女生读, 开火车读,高低声读等,并且在每教授一个单词的过程
中操练句型,做到词不离句)
step3 consolidation
1.game: a. what’s missing?
b. do a puzzle
（这两个游戏主要更进一步巩固单词，并且进行小组竞赛，激发学生的兴趣）
2.t: do you like dolls?
s: yes, i do.
t: ok, we can buy a doll in a supermarket.
shall we go to the supermarket?
s: ok, let’s go.
t: (出示实物)in the supermarket,there are a lot of thing. some toys, some fruits,
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四年级：牛津小学英语4A Unit4教学案例
