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程 内第二册
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第一课
一、韵母发音练习。 (一)单韵母
1、a舌面、央、降、不圆唇韵母。
发a时,舌头居中,舌面中央略微隆起,口大开,嘴唇形状自然,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带颤动。例如:
发达(fā dá) 大妈 (dà mā) 哪怕 (nǎ pà) 打靶(dǎ bǎ) 刹那 (chà nà) 腌臜 (ā zā) 2、o 舌面、后、半升、圆唇韵母。
发o时,舌头后缩,舌尖下垂,舌后部隆起,口微开,嘴唇收拢成圆形。软腭和声带活动和发a时一样。例如:
磨墨 (mó mò) 泼墨(pō mò) 薄膜(bó mó) 勃勃 (bó bó) 默默(mò mò) 婆婆(pó po) 3、e 舌面、后、半升、不圆唇韵母。
发e时,大体和发o一样,但嘴角向两边展开,嘴唇形状是扁的。软腭上升关闭鼻腔通道,声带颤动。例如:
合格(hé gé) 特色(tè sè) 隔热(gé rè) 割舍(gē shě) 合辙(hé zhé) 客车(kè chē)
二、童谣练习。 布娃娃
我有一个布娃娃, 圆圆脸蛋红嘴巴, 不吃饭,不喝茶。 不会说话不会爬。 阿姨分糖她不要, 坐在一边笑哈哈。
三、绕口令
《操场》
caochangqianmianyousanshisankesangshu操 场 前 面 有 三 十 三 棵 桑 树, caochanghoumianyousishisikezaoshu操 场 后 面 有 四 十 四 棵 枣 树。 zhangsanbasanshisankesangshurenzuozaoshu张 三 把 三 十 三 棵 桑 树 认 作 枣 树, zhaosibasishisikezaoshurenzuosangshu赵 四 把 四 十 四 棵 枣 树 认 作 桑 树。
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第二课
一、韵母发音练习 (一)单韵母
4、i舌面、前、升、不圆唇韵母。
发i时,舌头前伸,舌面前部尽量向硬腭升起,口开得很小,嘴唇成扁平状。软腭上升关闭鼻腔通道,声带颤动。例如:
笔记(bǐ jì) 离奇(lí qí) 激励(jī lì) 击毙(jī bì) 厘米(lí mǐ) 立即(lì jí) 5、u 舌面、后、升、圆唇韵母。
发u时,舌头往后缩,舌面后部升起,口开得很小,嘴唇收圆,软腭上升关闭鼻腔通道,声带颤动。例如:
互助(hù zhù) 初步(chū bù) 颅骨(lú gǔ) 鼓舞(gǔ wǔ) 督促(dū cù) 出土(chū tǔ) 6、ü 舌面、前、升、圆唇韵母。
发ü时,舌头前伸,舌面前部尽量向硬腭升起,口开得很小,嘴唇收圆成一个圆孔。软腭上升关闭鼻腔通道,声带颤动。ü和i发音情况基本相同,区别只在于嘴唇的圆扁。例如:
区域(qū yù) 曲剧(qǔ jù) 旅居(lǚ jū) 女婿(nǚ xù) 须臾(xū yú) 絮语(xù yǔ)
二、童谣练习。 小蚂蚁数米 一二三,三二一, 蚂蚁家族来数米。 你一粒,我一粒, 还有一粒在哪里? 蚂蚁弟弟笑嘻嘻: 它在我的肚子里。
三、儿童诗练习 《蘑菇》
蘑菇是寂寞的小亭子, ..只有雨天青蛙才来躲雨。 ..晴天青蛙走了, 亭子里冷冷清清。 ....
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第三课
一、韵母发音练习 (二)复韵母
1、前响复韵母 ai、 ei
前响复韵母由两个元音组成。它们前面的a、o、e发音清晰响亮,后面的i、o、u发音轻短,所以它们的发音特点是前响后轻。
(1)ai 是由单元音a和i合成的,但a比单发时舌位靠前,比单发时口腔稍开,甚至只表示舌头移动的方向,终点不太稳定。例如: 爱戴(ài dài) 白菜(bái cài) 海带(hǎi dài) 开采(kāi cǎi) 拆台(chāi tái) 买卖(mǎi mài)
(2)ei 是e和i合成的,因相互影响,e比单发时舌位靠前,比单发时口腔稍开,例如:
配备(pèi bèi) 蓓蕾(bèi lěi) 黑煤(hēi méi) 非得(fēi děi) 肥美(féi měi) 狒狒(fèi fèi)
二、童谣练习。 十二生肖歌 老鼠打洞牛吃草, 老虎下山兔子跑, 龙降云雨蛇挡道, 马奔千里羊顶角, 猴子摘桃鸡打鸣, 狗把大门猪睡觉。
三、儿歌练习: 一字歌
一颗豆,一粒米,一颗一粒要爱惜; 一点油,一滴水,一点一滴不浪费; 一枝花,一棵树,一草一木要爱护; 一分钟,一秒钟,一分一秒不放松。
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第四课
一、韵母发音练习 (二)复韵母
1、前响复韵母ao 、ou
前响复韵母由两个元音组成。它们前面的a、o、e发音清晰响亮,后面的i、o、u发音轻短,所以它们的发音特点是前响后轻。
(3)ao是由a和o合成的,但a的舌位比单发时靠后,o比单发时口腔稍闭。例如: 高潮(gāo cháo) 号召(hào zhào) 抄报(chāo bào) 包抄(bāo chāo) 稻草(dào cǎo) 毫毛(háo máo)
(4)ou是由o和u合成的,o比单发时口腔稍闭,u比单发时口腔稍开。例如: 欧洲(ōu zhōu) 收购(shōu gòu) 喉头(hóu tóu) 漏斗(lòu dǒu) 透漏(tòu lòu) 佝偻(gōu lóu)
二、绕口令练习。
绕口令的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术的必修课。可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。 爸 爸 抱 宝 宝
爸 爸 抱 宝 宝,跑 到 布 铺 买 布 做 长 袍。
bǎobaochuānlechángpáobúhuìpǎobàbabàobǎobao
pǎodàobùpùmǎibùzuòchángpáo
bàbabàobǎobao
宝 宝 穿 了 长 袍 不 会 跑,
布 长 袍 破 了 还 要 用 布 补, 再 跑 到 布 铺 买 布 补 长 袍。
三、主持词练习。 蝴蝶
亲爱的小朋友们,大家好!我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩缤纷,非常漂亮,人们都说我们像美丽的仙女。我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下,在花丛中跳舞、歌唱。我的眼睛像细小的黑珍珠,如果你不注意是看不见的。我的嘴巴有一根长长的“吸管”,这是用来吮吸花蜜的。我的触角可厉害了,它会辨别方向。噢,你们看见我的六根细细的小脚吗?我能轻盈地落到花朵上,就是靠它们撑着。瞧,我多有本领啊!
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bùchángpáopòleháiyàoyòngbùbǔ
zàipǎodàobùpùmǎibùbǔchángpáo
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