教科版（2017秋）四年级科学上册期中测试卷（二）
教科版（2017秋）四年级科学上册期中测试卷（二）
班级_________姓名___________学号___________得分_________ 一、填空题10％
1.笛子发出的声音是由（ ）振动引起的。
2.（ ）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。
3.在拨动钢尺时，改变钢尺伸出桌面的（ ），钢尺振动时发出声音的高低也会改变，因为钢尺振动的（ ）改变了。
4.相同的杯子装不同量的水，杯子里水越多，声音（ ）;杯子里水越少，声音（ 5.与安静状态相比，运动后呼吸次数都会（ ）。 6.人生长和生命活动所需要的营养主要来自（ ）。 7.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（ ）的食物。 8.食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他（ ）。 二、判断题20％
（ ）1.只要我们对物体用力，物体就会发出声音。 （ ）2.声音离鼓膜越远，鼓膜振动幅度越小。
（ ）3.改变物体振动部分的长短，可以改变物体发出声音的高低。 （ ）4.在制作乐器时，可以不用设计图，想怎么做就怎么做。 （ ）5.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。
（ ）6.食物是人类生存的基本保障，为人类提供了生长发育所需的营养。 （ ）7.吃食物，只要自己觉得好吃就说明既有营养又科学。 （ ）8.食道像一根管子，用来输送食物。 （ ）9.耳郭可以放大声音。（ ） （ ）10.经常刷牙可以预防龋齿。（ ） 三、选择题20％
1.人说话的声音是由（ ）振动产生的。 A.声带 B.喉咙 C.嘴唇 2.我们把手放在耳郭后面，是为了（ ）。
A.收集声音听得更清楚 B.控制声音进入耳朵 C.好看
3.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这引起（ ). A.女子音高比男子高 B.女子音高比男子低 C.女子音量比男子高
。）
4.人体能感受振动的器官是（ ）。
A. 眼 B. 鼻 C. 耳 5.下列活动可以增强呼吸功能的是（ )。 A.经常看书 B. 经常慢跑 C. 多吃饭 6.下面食物中，不需要冷冻储存的食物是（ ）。 A.棒冰 B.冰果冻 C.牛肉干
7.如果运动量比较大，需要多吃富含（ ）的食物，补充足够能量。 A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 8.食物的营养主要是在人体的（ ）里吸收的。 A.小肠 B.食道 C.胃
9.用相同的力敲击下面杯子，能发出高音的是（ ）。 A. B. C.
10.食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 四、连线题10％
请将食物类别与食物营养用线连起来
油脂类 脂肪
奶类和奶制品 糖类 鱼虾类、蛋类 蛋白质
蔬菜、水果类 谷类 维生素 五、填图题10％
请填出呼吸器官的名称
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
）。
六、实验探究题20％
（一）探究尺子的音高变化10％
1.通过改变尺子伸出桌面的长度，探究尺子发出的音高的变化。
钢尺伸出桌面的长度（厘米） 5～6 10～11 15～16 20～21 声音高低 高 较高 较低 低 振动快慢 快 较快 较慢 慢 音高的变化规律∶尺子伸出桌面越长，振动得越（ ），音高越（ ）。 尺子伸出桌面越短，振动得越（ ），音高越（ ）。
2.敲击下面的排钟，哪边的声音高?哪边的声音低?请按照它们发出的声音高低 排序。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
声音由低到高排序∶__________________________________________。 （二） 下图是平衡膳食宝塔，据图分析并回答问题。10％
（1）、每天人摄取最多的食物应是__________类食物。
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