六年级下册科学复习资料
第一单元 风格各异的建筑
1.房屋是人类__、__的地方。有了房屋,人类才结束了____的历史;有了房屋,人类才有了__的生活。
2.房屋在构成上有一定的层次:__→__→__→___→一幢楼。
3.建筑物的结构有____(体育馆);____(大坝、桥墩);____(铁架桥)等等。
4.在建筑物的结构中,拱形结构能够________;空心结构可以_______;三角形结构有_______的作用。
5.建筑物的美,一方面体现在它的自身__和__上,另一方面还表现在与周围环境及功能的____上。
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6.设计师在设计建筑物时,既要考虑建筑物的__和__,又要考虑建筑物的__,还要考虑如何体现建筑物的__。
第二单元 奇妙的人体
1.从外部形态上看,人体由_、_、__、__组成。 2.人体的结构层次:__→__→__→__→人体。 3.构成人体的基本结构是__。
4.用显微镜观察时,两只眼____,而且有明确的分工:__观察,__绘图。
5.绝大多数生命体都是由__构成的。人体内的细胞不断地吸取__和__,排出____等废物,为人体的生命活动源源不断地提供__和__。
6.在消化系统中,大块食物被__、__成小颗粒,然后,被___分解成更小的微粒的过程叫__;消化后
的____穿过小肠壁进入__的过程叫__。
7.我们进行的呼吸过程是通过__和__两个动作完成的。
8.通过呼吸,我们可以将__输送到__,并将体内产生的____排出体外。
9.生活中的____、____、____等因素会影响呼吸系统的健康。
10.感冒是一种常见的____传染病。 11.心脏________次数叫心率。
12.心脏的大小与自己_____相似。心脏就像一台强有力的_,将__压入__,推动血液流经_____,从而将__和__输送到全身,满足人体____的需要。
13.心率与脉搏的频率是__的,我们可以通过测__来测量心率。
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14.正常成年人在平静状态下的心率是__左右,儿童的心率一般__于成年人。
15.心跳加快时,输送到全身的血液__,以满足人体的__。
16.人类不仅具备__、__、____、____等重要的生理功能,而且具有__、__、__等重要的心理功能。这些心理功能主要是由人体内的____实现的。
17.神经系统主要是由_、__和__组成的。 18.从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔,被称为___。
19.每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有__,一般为__到__,__比__平均早_岁。
20.青春期是人体生长发育的___高峰期,是从__走向__的重要阶段。____的改变,____的完善,
____的成熟主要是在这一阶段完成的。从某种意义上说,这一时期的发育可以决定我们以后 的____和____。
21.为了健康、顺利地度过青春期,我们需要全面、合理的__;__的体魄;养成良好的____。
22.热情、宽容、守信、自尊、自律、有爱心等____,往往是在与____的过程中____的。
第三单元 有序的生态系统
1.生态系统是由__和___共同构成的一个____的整体。生物包括__、__和___;非生物包括_、__、__、__、__等。
2.生态系统的构成层次:__→__→__→生态系统。
3.生态系统中__最多,因为它是___。
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4.生态系统中的平衡是一个____的状况,属于一种____,并不是一成不变的。
5.生态农业既充分_____,又保护了____。留民营村因此成为“_________”。
6.在生态系统中,植物是___;动物是___;微生物是___。
7.最大的、最复杂的生态系统是___,它包括___的底部、__的大部分和___表面的所有__和___因素。___是地球上所有__的家,它为人类提供了生存的____。
8.“生物圈2号”试验用事实告诉我们,__才是人类和其他生物惟一的__。
第四单元 宇宙与航天技术
1.银河系从宇宙中看就像一个不断______;从
地球上看是穿过夜空的一条_______;从侧面看就像一只_____。
2.银河系由大约500亿颗__、2000亿颗__组成。太阳只是其中一颗普通的__,而地球只是太阳系中的一颗__。
3.天文学家把所有的__以及其中的__叫做宇宙,银河系只是浩瀚宇宙的____。
4.意大利人___是世界上第一个用望远镜观测__和__的天文学家。用望远镜观察星空,标志着进入了_____的时代。
5.火箭是___在一千多年前发明的。第一个试图发明火箭的是__,为了纪念这位先驱者,国际天文学联合会把__背面的一座___命名为“__”。
6.中国航天的创始人是___,1991年,国务院、中
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央军委授予他“_______”的荣誉称号。
7.1970年4月24日,“____”运载火箭把中国第一颗人造卫星“_____”送入太空,中国成为世界上第五个能独立研制和发射运载火箭的国家。
8.1957年10月4日,前苏联制造发射了人类历史上_______。科学家们把发射____视为____的开端。如今,在灿烂的星河中,已经有了___颗人造卫星。它们是人类进入__的见证,反映了____的杰出成就。
9.在太空各种轨道上运行的人造卫星,具有____、__、__、__、____、____和____等多种用途,为推动____和____发挥着重要作用。
10.人造卫星绕地球飞行的拉力是______。 11.前苏联人___是人类历史上第一个在太空中飞
行的宇航员。
12.我们把可供__________的________称做空间站。
13.“___”___是当今世界上最大、飞行时间最长的空间站。它既是____,也是第一家____,宇航员在这是生产出了优质___材料和______。
14.2003年2月1日,美国_____航天飞机在结束“______”重返地面的过程中爆炸。航天飞机上的__宇航员全部遇难。
15.2003年10月15日上午9点,我国独立研制的第一艘载人飞船“__”__在酒泉发射升空。经过___飞行、绕地球__后顺利返航。这标志着中国成为世界上第__有____将航天员送入太空的国家。
第五单元 像科学家一样工作
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1.日新月异的科学发现和技术发明,改变了人类对_____,提高了人们的____,推动了社会的____。同时,每一项科学发现和技术发明,都凝聚着______的辛勤劳动。
2.你知道的科学家有___、___、___、___、__、____等等,他们取得的____和____的精神深深地影响着我们。
3.科学家的____以及劳动人民的____,推动着科学技术的__。
4.我们通过各种______,学习、发现一些____,并尝试利用所学的__和__解决实际生活中遇到的问题。
5.丰富多彩的科学探究活动有:__与__;__与__;__与__;__与__。