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小班教案汇编5篇

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Don't think that doing something that seems trivial with your whole heart is a waste. Small things are done

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小班教案汇编5篇

小班教案 篇1

核心目标

1、愿意尝试用普通话说一句话。 2、能安心听别人讲述。 3、学习简单的问候语。

提供幼儿与成人之间的交流的机会,让幼儿愿意说话。 材料方面既可以为幼儿准备好五彩缤纷的纸片花朵,也可以提供彩色纸,让幼儿随意撕成花朵(小圆片或形似花朵)。 利用恐龙形象以及所注入的与恐龙交朋友、献花、合影等游戏情节,激发幼儿用普通话表达问候的愿望。 材料与环境

1、准备“恐龙滑梯”大图片(上有双面胶带)。 2、每人一朵小花。 3、玩具相机。

主要环节

1、引导幼儿观察“恐龙滑梯”图片,帮助幼儿讲出自己玩滑梯的感受和经历。

2、组织幼儿玩游戏“我和恐龙合个影。”

(1)幼儿学习说一句简短的普通话,和恐龙打招呼,并将手中的小花送给恐龙(帖在恐龙身上)。老师用手中的相机给幼儿与恐龙合影。

(2)集体学说“恐龙你好!我和你一起玩”。教师请幼儿与花恐龙一起合个影。 活动材料 花恐龙

街头,有一座大大的恐龙雕像。 小狗来啦,在恐龙身上插上一朵花。 小猫来啦,在恐龙身上插上一朵花。 你一朵,我一朵,恐龙变成了花恐龙。

小猴招手叫:“来来来,我们和花恐龙一起照张相。” 花开的季节,小动物们的心情和花一样快乐。

小班教案 篇2

设计意图:

《毛毛虫爱吃苹果》是一个有趣的语言游戏,孩子们想吃到苹果,就要学习看图说短句“我要吃一个苹果”、“我要吃一个什么样的苹

果”,幼儿发挥已有经验和想象,说出短句, 以此来丰富幼儿的词汇,提高幼儿的语言表达能力。小班的孩子特别喜欢在地上爬来爬去,通

过平时的观察,发现苹果是他们的最爱,所以我选择了毛毛虫这个角色来提高幼儿参加的积极性,为了增加活动的趣味性,我还设置了大叔 爷爷与幼儿的互动。 目标:

1. 在游戏中能看图学说短句“我要吃一个苹果”、“我吃一个?的苹果”。

2.能大胆清楚的说出魔语。 重点:

能看图学说短句。

小班教案汇编5篇

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