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2024-2024学年人教版(新课程标准)九年级下册语文期末综合测试卷C卷

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2024-2024学年人教版(新课程标准)九年级下册语文期末综合测试卷C卷

一、 积累与运用 (共8题;共41分)

1. (2分) (2024·泰安) 下列各句中划线字的字音有误的一项是( )

A . 我就陪父亲在门槛(kǎn)上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝(xī)盖里半晌都没动。

B . 我深深闭了柴门,伫(zhù)窗坐下,看我的桃树在风雨里哆嗦。纤(qiàn)纤的生灵,枝条已经慌乱。 C . 这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘(qiáo)首望屏(bǐng)息敛声的一刹那。

D . 它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝汩汩(gǔ)如泉;或淌过石板,潺(chán)潺成溪。 2. (2分) (2024·广安) 下列各句中划线的成语使用正确的一项是( )

A . 在观众震耳欲聋的助威声中,苏炳添首当其冲 , 率先跑过终点,夺得2017国际田联百米大战的冠军。 B . 在市运会开幕式上,我校表演的戏曲广播体操粉墨登场 , 受到全场观众的热烈欢迎。 C . 我们所有大教堂的财宝加在一起,也许抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

D . 在广安市“我为家乡发展做贡献”征文比赛中,我们只有异想天开 , 才能创作出独特的艺术作品。 3. (2分) (2014·烟台) 下面句子没有语病的一项是( )

A . 在王宇璇明白了事情真相以后,就一直被浓浓的暖意包裹着,促使她不断反思着自己的错误。 B . 《范进中举》着有个市井人物胡屠户、此人在文中有许多生动形象、性鲜明的语言和行动。 C . 能否切实形成艰苦奋斗,勤俭节约的谁风尚,关键在于全面提高国民的基本素养。 D . 为了避免类似问题的发生,我们一方面思想上要重视,另一个方面要进一步加大管理力度。 4. (2分) (2013·丹东) 选出下列句子顺序排列正确的一项( ) ①导致果实内的种子丧失发芽能力,令掌叶木濒危。

②掌叶木虽然结的果实不少,但动物取食造成了种子天然的破坏。

③掌叶木果实刚一变红,常常有很多小动物前来抢食,果实常常几天内就被动物抢光。

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④加上果实含油较多,在湿润条件下容易腐烂;在干燥环境下,又会很快失去水分。 A . ③②④① B . ③②①④ C . ②①④③ D . ④②①③

5. (2分) (2024七下·江门月考) 请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语义连贯。

朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,________,________,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

6. (4分) 名句默写。 (1) 相顾无相识,________。 (2) 昔人已乘黄鹤去,________。

(3) 《三峡》用“________,________”描绘了山的挺拔险峻,用“________,________”写尽了深秋的凄婉幽美。

(4) 《答谢中书书》中写山水相映之美的语句是:________,________。 7. (15分) (2017七下·陆丰期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。

明天,11月5日正午,规定的期限便满期了。中午一过,法拉古舰长就要履行他的诺言,使战舰离开太平洋的北部海面,向东南方开行。

船这时正在北纬31度15分,东经136度42分。日本本土就在高我们不及两百英里左右的下方。黑夜快到了。 船上正敲着八点钟。一片片的乌云掩盖了上弦的新月。大海波纹在船后面平静地舒展着。这时候,我倚在船头右舷围板上。康塞尔站在我的旁边,眼睛向前看着。全体船员,爬在缆索梯绳上面,细心考察渐渐缩小和沉黑的天边。军官们拿着夜间用的望远镜,向渐次黑暗的各方搜索。月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。

(1)

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选段中所说的“战舰”叫什么名字?舰上的人要去干什么? (2)

文中的“期限”是多久?“诺言”又指什么?反映了船上人员是什么样的心理? (3)

在叙述紧张曲折的故事时融入生动的描写是这部小说的一大特色。请从选文中举一两句做简要分析。 8. (12分) (2016七上·简阳期末) 联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。

(1) 【留言栏】在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。

(2) 【故事会】小芳组织了“讲孔子、孟子的故事”活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语故事参加这一活动。”

孔子:________ 孟子:________

(3) 【辩论台】小刚主持了一场“网上阅读辩论会”,正方、反方辩词如下,请你改正辩词中的病句。 正方:“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识,可以根据自己的情况自由选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。

反方:“网上阅读”弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐,鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律,不能正确对待是容易染上网瘾的。所以,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。

A、正方辩词中有一个词语使用不当,应把“________”改为“________ ” 。 B、反方辩词中的第________句(只填句子序号)不能证明反方观点。

(4) 【展览厅】针对本次读书活动,老师请每位同学推荐一本课外读物,下面是李丽同学为赵丽宏《读书是永远的》写的推荐词,请选择你喜欢的任一作品,仿写一段推荐词。

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例 :推荐词:在《读书是永远的》这本随笔中,你看不见张狂和媚俗,却能感受到流淌于作者心中的许许多多的向往和忧伤,高贵的、典雅的、精致的、独树一帜的感觉,被亲切而忧伤的传达出来。

二、 阅读理解 (共4题;共56分)

9. (3分) (2017·兰州) 阅读下面这首唐诗,完成各小题。 金城北楼① 高适

北楼西望满晴空,积水连山胜画中。 湍上急流声若箭,城头残月势如弓。 垂竿已羡磻溪老②,体道③犹思塞上翁。 为问边庭更④何事,至今羌笛怨无穷。

【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城,在现今的兰州。②磻(pán)溪老:指姜太公吕尚③体道:是指体悟道理。④更:经历。

(1)

诗歌前四句写了晴空万里、________、湍上急流、________的金城美景。 (2)

下面对诗歌内容的理解。,不正确的一项是( )

A . 诗歌前两联以景入诗,融情于景;后两联借用典故,抒写情怀。 B . “声若箭”,以呼啸而过的利箭做比,写出了黄河急流的非凡声势。 C . 颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故,抒发能一展雄才的豪迈之情。 D . 尾联写对边关形势的担忧,体现了诗人关心国家安危的深沉情感。 10. (18分) (2024九下·台州月考) 阅读文言文,回答问题。

信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上。上且怒且喜,骂何曰:”

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若亡,何也?“何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者耳。”上曰:“若所追者谁?”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数公无所追追信诈也。”何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无可与计事者。顾王策安所决耳!”上曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎!”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用信,终亡耳。”上曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”上曰:“以为大将。”何曰:“幸甚!”于是上欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”上许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。

(《史记·淮阴侯列传》节选)

(1) 用“/”给文中画线的部分断句(限断3处)。 诸 将 亡 者 以 十 数 公 无 所 追 追 信 诈 也。 (2) 下列划线词意思相同的一项是( )。 A . 信数与萧何语 不可胜数 B . 臣追亡者耳 生死存亡 C . 若所追者谁 若无其事 D . 王素慢无礼 素昧平生 (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。 今拜大将如呼小儿,此乃信所以去也。 (4) 用文中词语填入下列空格。

“萧何追韩信”的故事脍炙人口,经久弥新。“________”四个字,交待了韩信离开刘邦的原因;“________”四个字,表明了萧何对韩信才干的欣赏;一个“________”字表明了刘邦对萧何举荐的信任。

(5) 谚语“成也萧何,败也萧何”,说的是韩信成功与失败都是因为萧何。为什么说韩信的成功是因为萧何?请联系选文内容作具体说明。

11. (20分) (2017九上·江都月考) 阅读下面文章,回答小题。 枯荷有意

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2024-2024学年人教版(新课程标准)九年级下册语文期末综合测试卷C卷

2024-2024学年人教版(新课程标准)九年级下册语文期末综合测试卷C卷一、积累与运用(共8题;共41分)1.(2分)(2024·泰安)下列各句中划线字的字音有误的一项是()A.我就陪父亲在门槛(kǎn)上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝(xī)盖里半晌都没动。B.我深深闭了柴门,
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