第五单元测试卷 【新教材】
三年级上
（满分：100分 时间：60分钟） （部编版）
姓名： 得分：
一、我能正确、规范地书写下列汉字。（2分）
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。（3分）
鹦鹉（wú wǔ） 钓鱼（diào gōu） 静悄悄(qiāo qiǎo) ．．． 哈欠(qiàn qian) 父亲(hù fù) 合拢(lóng lǒng) ．．．三、看拼音，写词语。（4分）
四、按要求写字词。（18.5分）
1．用“＼”画去括号里错误的字。（3分）
（钓 钩）鱼 这（此 些） 观（查 察） 哈（久 欠） 合（龙 拢） （浦 蒲）公英 2．在括号里填上恰当的词语。（9分）
3．写出下列句中加点词语的近义词。（2分）
(1)我正想着，它一下子冲进水里，不见了。 （ ） ．(2)当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 （ ） ．．(3)我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。 （ ） ．．(4)这些并不引入注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 （ ） ．．
4．照样子，写词语。（4.5分）
(1)高高兴兴(AABB式)： (2)静悄悄（ABB式）： (3)打哈欠（含有动词）： 五、给下列句子中加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）
A.铺排陈设； B.看，望； C．量词； D．展开，打开。 1．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 （ ） ．
2．上课时，我们不能东张西望。 （ ） ．3．新年到了，家家户户张灯结彩。 （ ） ．4．爷爷珍藏着一张珍贵的照片。 （ ） ．六、选词填空。（3分）
发明 发现 发生
1．早上，我( )草地并不是金色的，而是绿色的。
2．爱迪生，这位不怕失败的科学家经过上千次实验，终于( )了电灯。 3．这几年，我们家乡的面貌( )了显著的变化。 七、写出下列句子所运用的修辞手法。（2分）
1．难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ （ ） 2．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 （ ） 3．蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。 （ ） 4．今天天气十分炎热，一出门仿佛置身于火炉中。 （ ） 八、给下列句子加上合适的标点符号。（5.5分）
1．天下着大雨□雨点打在船篷上□沙啦□沙啦地响□
2．它什么时候飞来的呢□它静悄悄地停在船头不知有多久了□ 3．我装着一本正经的样子□喊□谢廖沙□ 4．多么可爱的草地□多么有趣的蒲公英□ 九、按要求写句子。（5分）
1．我把绒毛吹到他脸上。（扩句）
2. 草莓果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外（连词成句） 3. 翠鸟是我们最敬爱的鸟。（修改病句）
4．我发现草地不是金色的，而是绿色的。（用加点的词语写一句话） ．．．．
5．小草从土里长出来了。（改为拟人句）
十、给下列句子排排队。（5分）
( )忽然，海平面上探出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。
( )这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。 ( )只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。
( )时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。
( )大约过了一刻钟，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。 十一、口语交际。（5分）
生活中有许多有趣的现象，如：要下雨了，蚂蚁急着搬家；银杏树的叶子颜色由绿变黄，形状像一把把小扇子等。请把你在生活中观察到的有趣现象，用几句话写下来。
十二、阅读课文片段，完成练习。（9分）
金色的草地（节选）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我侗最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 （作者：普里什文） ．．．．
1．填空。（3分）
2．联系上下文，说说加点的词在选段中指的是什么。（2分）
睡觉： ；起床： 。
新部编人教版小学三年级语文上册第五单元测试卷
