又到幼升小关键时刻了,不少民办学校将在五一期间举行入学面谈,而公办小学的面谈也会在月下旬举行。今年广州市的小一新生比去年还多,有个别区甚至激增3000人。这一波奥运宝宝的尾巴如何顺利入学,让不少爸妈操碎了心。地段生的担心面谈表现不好被调剂到不好的班,上民办小学的又害怕面试过不了关。那小学面谈到底考些啥,需要做哪些准备呢?
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【精品】2024-2024年度最新七年级数学上册第1章有理数1
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小学生报名所谓的面试,其实家不必紧张。就是大家在一起玩游戏,孩子们可以很放松地融入到游戏中,这也有利于老师去了解孩子们,有利于将来的因材施教。我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。孩子们第一次踏进小学校门,陌生、紧张随之而来。所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式,每一次让10个孩子进入课室,分成个孩子一组,共两组来进行游戏。老师会给孩子做示范,如何进行自我介绍,接着孩子一个接一个介绍自己,在这个过程,可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。1 / 4
又到幼升小关键时刻了,不少民办学校将在五一期间举行入学面谈,而公办小学的面谈也会在月下旬举行。今年广州市的小一新生比去年还多,有个别区甚至激增3000人。这一波奥运宝宝的尾巴如何顺利入学,让不少爸妈操碎了心。地段生的担心面谈表现不好被调剂到不好的班,上民办小学的又害怕面试过不了关。那小学面谈到底考些啥,需要做哪些准备呢?
【知能点分类训练】 知能点1 近似数
1.下列属于准确数的是( ).
A.我国有13亿人口 B.七年三班有50名学生
C.我国人口的平均寿命为74岁 D.你的身高是1.63m
2.下列属于近似数的为( ).
A.我国的省、直辖市、自治区共有32个 B.光速为3×108m/s
C.你家有3口人 D.一年有12个月
知能点2 精确度
3.按四舍五入法把0.636 85精确到0.001的结果是_______. 4.?某数由四舍五入法得到的近似数为4.83,?那么原来的数介于______?和_______之间.
5.近似数4.876×104是精确到( ).
A.千分位 B.百位 C.千位 D.十位 6.用四舍五入法把756 080精确到十位是( ).
A.7 560 B.7.560 8×105 C.7.561×105 D.7.561×102
【综合应用提高】
7.用四舍五入法按要求取值:
小学生报名所谓的面试,其实家不必紧张。就是大家在一起玩游戏,孩子们可以很放松地融入到游戏中,这也有利于老师去了解孩子们,有利于将来的因材施教。我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。孩子们第一次踏进小学校门,陌生、紧张随之而来。所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式,每一次让10个孩子进入课室,分成个孩子一组,共两组来进行游戏。老师会给孩子做示范,如何进行自我介绍,接着孩子一个接一个介绍自己,在这个过程,可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。2 / 4
又到幼升小关键时刻了,不少民办学校将在五一期间举行入学面谈,而公办小学的面谈也会在月下旬举行。今年广州市的小一新生比去年还多,有个别区甚至激增3000人。这一波奥运宝宝的尾巴如何顺利入学,让不少爸妈操碎了心。地段生的担心面谈表现不好被调剂到不好的班,上民办小学的又害怕面试过不了关。那小学面谈到底考些啥,需要做哪些准备呢?
(1)0.004 857(精确到万分位); (2)3.756 0(精确到千分位)
(3)19.954(精确到0.1); (4)5 678 000(精确到千位)
8.在比例尺为1:30 000 000的地图上,量得甲、乙两地的距离为3.8cm,求:甲、乙两地的实际距离是多少千米?(精确到0.1) 【开放探索创新】
9.试比较近似数3.6和近似数3.60的精确范围的大小. 【中考真题实战】
10.(深圳)2004年6月5日是第三十三个世界环境日,其主题是“海洋存亡,匹夫有责”.目前,全球海洋的总面积约为36105.9万km2,用科学记数法(?精确到0.01)可表示为( ).
A.3.61×108km2 B.3.60×108km2 C.361×106km2 D.36 100km2
11.(青岛)2003年10月15日,航空英雄杨利伟乘坐“神舟”五号载人飞船,于9时9分50秒准确进入预定轨道,开始巡天飞行,飞船绕地球飞行了十四圈后,返回舱和推进舱于16日5时59分分离,结束巡天飞行.飞船共用了20h50min10s,巡天飞行了约6×105km,则“神舟”五号飞船巡天飞行的平均速度约为________km/s.(?结果精确到0.1) 答案: 1.B 2.B
3.0.637 点拨:应在千分位的后一位上进行四舍五入. 4.4.825 4.834
小学生报名所谓的面试,其实家不必紧张。就是大家在一起玩游戏,孩子们可以很放松地融入到游戏中,这也有利于老师去了解孩子们,有利于将来的因材施教。我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。孩子们第一次踏进小学校门,陌生、紧张随之而来。所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式,每一次让10个孩子进入课室,分成个孩子一组,共两组来进行游戏。老师会给孩子做示范,如何进行自我介绍,接着孩子一个接一个介绍自己,在这个过程,可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。3 / 4