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部编人教版二年级下学期期末模拟试题
语 文 试 卷
(满分：100分， 时间：90分钟)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十十 一 二 总 分 得分
【卷首语】同学们，经过一个学期的学习，你们一定又掌握了许多新知识。 今天，老师要考考你们，等你们的好成绩，别忘了要认真哦!
一、我会正确、流利、有感情地朗读课文。(7分)
《祖先的摇篮》
二、考考谁听得最仔细！听老师读短文后回答下面的问题。(2分) 1、秋天的田野里有哪些粮食作物丰收了？（ ）
A.玉米 B.高粱 C.麦穗儿 D.稻穗儿
2、短文中提到的葡萄都有什么颜色，请在你听到的颜色后面打“√”
紫色的（ ） 紫红的（ ） 奶白的（ ） 深绿的（ ） 三、我能将下面的句子正确、美观、工整地写在田字格里。(1分)
雷锋叔叔迎着寒风，冒着细雨，带着满怀的爱走在泥泞的小路上。
四、我是拼写小能手。（12分）
fǎng zhī yù shì yuàn yì shāng diàn
shǐ jìn jīng líng rè nao shāo kǎo
yǐn rén zhù mù
liàn liàn bù shě
五、我是组词小专家。（6分）
波（ ） 礼（ ） 贴（ ） 该（ ） 破（ ） 补（ ） 财（ ） 孩（ ） 疲（ ） 扑（ ） 钻（ ） 刻（ ）
六、我会为加点字选出正确的读音并打上“√”。（5分） 耷．拉（dā tā） 规律．（lì lǜ） 譬．如（pì bì） 似．的（shì sì） 贫．穷（pín píng ） 挑选．（xiǎn xuǎn ） 荆．棘（ jīn jīng ） 蹲．下（dūn dēn） 扫．帚（sǎo sào ） 磨坊．（fāng fáng ） 七、我能活学活用。（18分） （一）选字填空。（3分）
宵 霄 削
元（ ） （ ）梨 九（ ）云外 票 飘 漂
（ ）泊 电影（ ） 红旗（ ）扬 （二）请在（ ）填上恰当的词语。（3分）
A.（摘）野果 （ ）蘑菇 （ ）比赛 （ ）蝴蝶 B.（仔细地）挑选 （ ）跑 （ ）哭泣 （ ）回答 （三）选择正确的词语填空。（3分）
希望 愿望 盼望
1、王小丽终于实现了自己的( ),当上了班长。 2、我（ ）着中秋节赶快到来。
3、她从小就（ ）做一名老师。 （四）按要求作答。
1、形容生气的词语有： （1分） 表示笑的词语有： （1分） 2、寻—找→寻找 柔—软→柔软
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我发现“寻”和“找”，“柔”和“软”它们互为 词，我也能写出这样的词语 、 。（1.5分） 3、写出句子中加点词的反义词。(2分） ①这条河到底是（ ）还是浅．
呢? ②如果天上没有太阳，世界将变得一片黑暗．．
，没有一丝（ ）。 4、“姨”的部首是 ，除去部首还有 画，这个字的第七画是 ；用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ，我还会组词 、 。（3.5分）
八、我爱积累。（8分）
1、老师说，同学之间要相互帮忙，俗语也说平时肯帮人， 。2、
必寡信。《老子》
3、 ， ，袜与履，俱紧切。《弟子规》 4、 ，夏满芒夏暑相连。
5、我知道一共有 个生肖，妈妈的生肖是 ，爸爸的生肖是 ，我
的生肖是 。
6、《晓出净慈寺送林子方》是 代诗人 写的。“晓”是
指 的时候，“毕竟西湖六月中， 。 ”告诉我们
诗人看到的是西湖 季的景色。
7、要是我们在野外迷了路，晴朗的白天可以靠 来辨别方向；晴朗的夜晚
会为我们指点方向；如果是下雨天可以请
帮忙。
九、句子练功房。（6分）
1、种子睡在松软的泥土里。
白云 。
2、小弟弟在家真淘气，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
3、就卖口罩吧，因为．．
口罩织起来很简单。 ，因为 。 4、河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。 既 也 。
5、羿 人们 脱离 神箭手 帮助 决心 苦海（连词成句）
。 6、笋芽儿钻出地面。 笋芽儿看到了美丽的世界。
笋芽儿钻出地面，看到了美丽的世界。 我们脱掉棉袄。 我们冲出家门。
。
十、课文内容回顾。（9分）
揠 苗 助 长
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，
两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说:
“我得想个办法帮它们长。”
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午
一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
他回到家里，一边喘气一边说: “今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都
长高了一大截。”
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
1、请写出下列词语的近义词。（2分）
巴望——（ ） 焦急——（ ）
2、为了使禾苗赶快长高，故事中的这个人想了一个什么办法，请在文中用“＿＿”
画出相关句子。（1分）
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3、照样子，写一写.（2分）
转来转去: ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ 十二、 看图写话。(15分)
请小朋友们仔细观察下列图画，展开想象，写一段通顺的话。
（提示：图中的男孩叫什么名字，事情发生在什么时候？什么地方？男孩回到家后做什么？他心里怎么想？结果怎么样了？仔细看图，想一想，写下来。） 自言自语: ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
4、我觉得这个人的办法 ，因为 。读了这个故事，我想告诉
小朋友 。（4分） 十一、快乐阅读（11分）
苹 果 落 地
牛顿从小爱动脑筋，遇到问题总要问个为什么。
一天傍晚，他坐在一棵苹果树下休息。忽然，一个苹果“啪”的一声从树上掉了下来，落在他的身边。
牛顿看见了，觉得很奇怪。他想：“这个苹果为什么会掉下来呢?”
“那一定是它太熟了。”他自言自语地说。“可是，为什么苹果只向地上落，而不是向天上飞，也不向左右抛落呢？”他又想。
后来，牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。他发现苹果落地，是因为地球有引力。
牛顿就是这样，能从普通现象中提出问题，进行研究。他一生有许许多多的科学发现，成了世界著名的科学家。
1、短文一共有 个自然段，第四个自然段一共有 句话。（2分） 2、牛顿看到苹果落地，产生了哪些疑问？用“ ”画一画。（2分） 3、牛顿从小就是一个 的孩子，他能从 提出问题，并进行 ，最后成为了世界著名的 。（4分） 4、读了这个故事，你有什么想法？写一写（3分）
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【卷尾语】 做完要仔细检查喔！
2024届部编人教版二年级语文下册期末模拟题(加精)
