答案：A
24、关于大班学前儿童角色游戏特点,下列表述正确的是
A.没有明确主题,往往重复某个同样动作
B.处于社会性游戏阶段
C.处于平行游戏阶段
D.在游戏中自己解决问题能力增强
答案：D
25、对于容易灰心丧气的幼儿,教师应()
A.安慰、鼓励幼儿
B.耐心等他情绪好起来
C.抓住所有时机对其进行说服教育
D.让他自己在一旁玩其他家具
答案：A
26、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度正餐间隔时间为()
A、2-2.5小时B、2.5-3小时
C、3-35小时(D、3.5-4小时
答案：D
27、异物入眼,处理方法是()
A.直接用手把异物揉出来
B.翻开上眼皮,用湿棉签或干浄手帕拭出异物
C.翻开上眼皮,用温开水清洗
D.闭上眼睛
答案：B
28、关于小儿肥胖疟预防,下列描述不正确的是()
A.培养良好进食习惯
B.禁止暴饮暴食,禁止饮酒
C.积极参加体育活动
D.酌情使用生长激素
答案：D
29、婴幼儿应多吃鸡蛋、牛奶等食物,保证维生素D摄入
以防维生素D缺乏而引起()
A.佝偻病
B.坏血病
C.厌食症
D.呆小症
答案：A
30.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010)》中提到,学前教育发展任务是()
A、普及学前教育
B、基本普及学前教育
C、全面发展学前教育
D、大力发展学前教育
答案：B 二、多选题
31.下列关于幼儿颜色视觉的发展,说法正确的有(ABCD)
A.幼儿初期(3-4岁)已能初步辨认红、橙、黄、绿等基本色,但在辨认紫色等混合色或者近似色时,往往比较困难
B.幼儿中期期(4-5岁),大多数能认识基本色、近似色、并能说出基本色的名称
C.幼儿晚期(5-6岁),能够辨认更多混合色色、并能正确的说出颜色的名称,还能注意到颜色的明度和饱和度
D.幼儿期,颜色视觉的发展主要表现在区别颜色细微差别能力的继续发展
32.下列关于五岁幼儿掌握空间方位的说法,错误的是(ABD)
A.开始以他人为中心辨別左右
B.开始以他人为中心辨别前后
C.开始以自身为中心辨别左右
D.开始以自身为中心辨别前后
33.下列关于幼儿时间知觉特点,说法正确的有(ACD)
A、3-4岁的幼儿能够以外界事物作为时间的标尺
B、4-5岁的幼)儿是依靠生理变化产生对时间的条件反射
C、5-6岁的幼儿开始能辨认“前天”“后天”等较远的时间间隔,并能学会看钟表等
D、儿童往往以自身的作息制度作为时间定向的依据
34.下列属于引起幼儿无意注意的原因。(ABC)
A.刺激物本身特点
B.人自身的状态
C.人的知知识经验
D.人的性格及意志品质
35.幼儿园教育活动目标表述的基本要素包括(ABD)
A.行为
B.条件
C.内容
D.标准
36.幼儿园语言领城教育活动基本内容包括(BC)
A.生活与卫生习惯
B.听故事、看图书
C.阋读理解能力
D.了解周围事物和现象
37.下列些行为属于直觉行动思维的特点(ABCD)
A.直观性和行动性
B.出现初步的间接性和概概括性
C.缺乏行动计划性
D.思维的狭隘性
38.幼儿园管理条例规定,幼儿园管理实行(ACD)原则
A.地方负责
B.教师责任制
C.分级管理
D有关部门分工负责
39.幼儿园晨检内容包括(ABCD)原则
A.问有无发烧、咳嗽等症状
B.摸额头、手心是否发烫
C.看神态、皮肤有无异常
D.查口袋有无不安全的东西
40.在幼儿园班级管理方法中,情感沟通法操作要领包括(BC)
A.教师要提供幼)儿实碳机会
B.教师要善于观察幼儿日常情戚感表现
C.教师保持和藹可亲的个人形象
D.教师应注意规则的一致性 三、判断题
41.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映映,其实质是回答作用于感官事物“是什么”的问题。(错)
42.梦魔是学前儿童中较为多见的一种睡眠障得。(对)
43幼儿记忆的强弱很大程度上在于记忆方法的运用。(错)
44.幼儿园当将学习知识作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。(错)
45.“\(对)
46.幼儿教育属于义务教育。(错
47.儿童奔跑、骑车、单足跳属于精细动作的发展。(错)
48在幼儿时期受到的教育和影响对幼儿今后的发展作用并不大。(错)
49.美育可以帮助儿童开阔视野,增长知识,发展智力。(错)
50幼儿园可以按照年龄编班,也可以混合编班。(对) 四、简答题
1.简述幼儿园教育教学活动的组织形式及内容。(5分)
2.影响学前儿童游戏的个体因素有哪些?(5分)
五、论述题
（一）、论述家园合作的方式。
六、活动设计
以“我和大树交朋友”为主题,写出活动目标、活动准备和活动过程。
2024安徽合肥幼儿教师招聘考试学科专业知识和活动设计真题及答案
