小学教师资格证《教育心理学》选择测试题及答案
选择题:
1.在1994年美国教育研究会上,精辟地总结了教育心理学自20世纪80年代以来的发展成果的心理学家是()。 A.桑代克 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.班杜拉
2.在埃里克森看来,小学阶段儿童人格发展的主要任务是培养()。 A.自主感 B.主动感 C.勤奋感 D.自我统一感
3.下列不属于学习范畴的是()。 A.从不会游泳到会游泳 B.服用兴奋剂导致运动成绩提高
C.海豚经过训练,听到哨音就跳出水面顶气球 D.看到同学不交作业受罚,自己以后按时上交作业
4.按心理学家维纳的学习动机归因理论,下列属于可控不稳定内部归因的因素是()。 A.能力高低 B.运气好坏 C.努力程度 D.任务难度
5.“直角”概念的掌握对“锐角”。、“钝角”概念学习的影响属于()。 A.水平迁移 B.垂直迁移 C.一般迁移 D.纵向迁移
6.教师拿出皮球、硬币等物体帮助幼儿理解圆的概念。这种直观教学是()。 A.感性直观 B.模像直观 C.言语直观 D.实物直观
7.低年级儿童学习写字时,教师边讲解,边按照汉字的笔画顺序进行书写示范。这是属于下列哪个阶段的学习?() A.操作的模仿 B.操作的整合 C.操作的熟练 D.操作的定向
8.教师训练学生在学习活动中和同伴相互提问,这是在教授学生()。 A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.计划策略
9.专家比新手通常能更快更好的解决专业领域内的问题。该现象说明的问题解决影响因素主要是()。 A.问题的特征
B.思维定势
C.已有知识经验及其组织 D.功能固着
10.态度的心理结构中,不包括()。 A.认知成分 B.情感成分 C.意志成分 D.行为成分
11.在影响学生行为改变的方法中,不属于行为矫正方法的是()。 A.系统脱敏法 B.非理性信念驳斥法 C.暂时隔离法 D.强化法
12.提出现实性问题,然后引导学生进行与现实中专家解决问题相类似的探索过程。这种教学策略属于()。 A.程序教学 B.发现教学 C.情境教学 D.掌握学习
13.民主型的教师通常会要求学生们共同讨论修定班级的班规,以契约的方式共同遵守。这种方式所促成的纪律属于()。 A.任务促成的纪律 B.自我促成的纪律 C.教师促成的纪律