《床真好玩》小班游戏活动教案

《床真好玩》小班游戏活动教案

《床真好玩》小班游戏活动教案

作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《床真好玩》小班游戏活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【活动目标】 1、亲身体验，感受跳跃过程中的不同动作。 2、能大胆运用线条表现身体动态，自主着色。 3、知道游戏时会等待。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的.能力。 5、发展幼儿的观察比较能力。 【活动准备】 孩子玩磞磞床录像、跳跃动作的照片、电脑、蜡笔、彩色绘画纸。 【活动过程】 一、情景回放：磞磞床上真快乐! 引导幼儿观看自己玩磞磞床的录像，深化快乐体验。 二、深入观察：磞磞床上怎么跳?磞磞床上太多人了，怎么办? 引导幼儿观察看照片，了解身体在空中时手臂、腿、头发的多种姿态。 三、活动再现：看，我玩磞磞床! 教师朗诵儿歌：“磞磞床，真好玩，小朋友都来玩，磞磞磞，跳跳跳，磞磞跳跳身体好。”孩子随着儿歌节奏模仿跳磞磞床的动作，手臂的动作，腿的动作，感受身体在跳跃过程中的弯曲变化。 四、表现创作：磞磞床真好玩。 能用线条大胆表现出跳磞磞床的快乐的人和安静等待的人，并添画出磞磞床。 五、作品交流。 教学反思： 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教

育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。【《床真好玩》小班游戏活动教案】