三年级下册语文期中试卷
(时间:90分 满分:100分)
同学们,经过一个学期的努力,你们一定有很大的收获吧!开动脑筋,认真答题,相信你们会有出色的表现,赶快行动吧! 一、我会拼,也会写。(8分)
ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēng
nuò ruò zī shì bǎo cún xiū jiàn
二、我能给带点的字选择正确的读音,打“√”。(6分)
鸳鸯(yāng yang) 莲蓬(péng peng) 朝鲜(xiān xiǎn) ...作坊(zuō zuò) 砌墙(qì qiè) 打扰(jiǎo rǎo) ...三、我能辨字组词。(4分)
验( ) 辩( ) 历( ) 骄( ) 检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( ) 四、我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。(4分)
约:A.邀请 B.俭省 C.大概
1.大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人。 ( ) .2.小张约我放学去他家玩。 ( ) .释:A.解释 B.消除 C.放开;放下
3.因释其耒而守株。 ( ) .4.老师要求同学们对照注释理解文章。 ( ) .五、我能完成词语练习。(8分)
1.照样子,写词语。(4分)
(1)源源不断(AABC式): (2)无忧无虑(ABAC式): 2.把下列词语补充完整。(4分)
邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃 滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾 六、我会连。(4分)
烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几 旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼 挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石 波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物 七、我能按要求改写句子。(8分)
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
3.用修改符号修改下面的句子。 妈妈送了我美丽的一条红裙子。
4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着......毛驴。(用加点词语仿写句子)
八、我能按原文或要求填空。(10分)
1.雅人四好: ;中医四诊: 。
2.“ ,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会 、 来庆祝这个节日。
3.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是:“ , 。”
4.一身乌黑的羽毛,一对 的翅膀,加上 尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
5.我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《 》,从中我
明
白
了
一
个
道
理: 。 九、我会阅读短文,回答问题。(18分)
(一)花 钟(节选)(7分)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
昏迷——( ) 蜷缩——( ) 2.短文是围绕哪句话来写的?用“—— ”画出来。(1分)
3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ,生活中人们用成语“ ”形容美好的事物出现的时间很短。(2分) 4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。(2分)
清晨六点,龙葵 ;下午五点,紫茉莉 。
(二)读书让我长知识(11分)
书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,已经成为我生活中不可缺少的一部分。
书把我带到神秘的太空中,让我知道九大行星,让我了解各种彗星,让我懂得怎样生活。
书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙,地下的矿
物是多么的丰富。翻开书,我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究…… 书把我带到梦幻的世界,让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月
球》到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象得来的。翻开书,我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事……
书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的
“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人”…… 书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体里,又把
我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方……
书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知
识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长,为人类的美好梦想而奋斗吧! 1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)
领会——( ) 丰盛——( ) 抵御——( ) 2.用“——”画出文中的比喻句,句中分别把书比作 。(4分)
3.全文除了比喻还运用了 的修辞手法。(1分) 4.本文的结构是 。(1分)
5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。(2分)
十、习作。(30分)
(一)小练笔。(5分)
请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天(4月8日)下午2点到活动室领取新校服。
(二)题目:我学会了 (25分)
要求:1.把题目补充完整;2.把学习过程写具体;3.表达出自己的真情实感。