人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第5课《g k h》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一
下吧！一定要仔细哦！
一、 基础积累 (共8题；共42分)
1. （5分） 看拼音，写词语。 chèn shān ________ wǔ dǎo ________
fán zhí ________ ào mì ________
liàn liàn bù shě ________
qīng xī kě biàn ________
2. （5分） (2020二下·古冶期末) 将词语与对应的音节用直线连起来。
3. （3分） 给下列划线字选择正确的读音。
慈________爱（zí cí） 报酬________（chóu choú） 小彼________得（bǐ pǐ）
芬尼________（lí ní） 收款________（kuǎn guǎn） 一遍________（biàn piàn）
4. （9分） 查字典填空。
（1） “属”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2） “馈”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节
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________，组词________
5. （2分） 看拼音写句子
sān shí wàn rén yì qí sù lì，yì qí tái qǐ tóu，zhān yǎng wǔ xīng hóng qí．
________，________，________ 6. （5分） 看图连一连。
7. （6分） 阅读短文，回答问题 轻轻的一声叮咛
出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上__我在招待所翻书__读到一篇__母性__的文章__
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。” 向导惊讶地问：“原来你懂马来话。” 我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（以、
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已）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”
又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气（清、轻）新得很，吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。
（1） 选择正确的读音。
出差________（chā chāi） 着________（zháo zhuó）想 似________（shì sì）乎 浏览________（lǎn nǎn ） （2） 选择文中括号里正确的字
（霎、刹）________时 早________（以、已） （遣、遗）________产 （清、轻）________新 （3） 从文中找出两对近义词
________—________ ________—________ （4） 把文中空缺的标点补上。
途中的一天晚上________我在招待所翻书________读到一篇________母性________的文章________ （5） 文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，他们嘱咐的内容是什么？
（6） 三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？ （7） “我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？ 8. （7分） 读一读，回答问题。
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人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第5课《g k h》同步练习(I)卷
