优秀教师先进事迹材料王迎春优秀德育课教师评选事迹材料
在工作中,王迎春老师自觉贯彻党的教育教学方针,潜心钻研教材,探寻德育新路,勤勤恳恳,一丝不苟；努力学习政治、文化业务知识,不断提高自身素质和业务水平；遵循教育规律,努力教书育人.近几年来,王迎春在德育课的教育教学中,更是以德为刚,以生为本,以学为先,以校为家,在德育教育教学方面取得了较为突出的成绩.
其工作表现具体可归纳为以下三个方面.以德为刚,育人首先正己. 许多优秀教育工作者的成功经历告诉我们,一个为人称道的好老师,首先必须是一个作风优良,品德端正的人.而作为一名德育课教师,尤其应该注意对品德二字的打磨.
王迎春老师在这方面做得较为突出.他认为,学生个性各异,性格多样,所处家庭环境不同,学习水平参差不齐,如何把这些孩子培养成健康向上的学生,必须先从自身做起.
人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模.作为教师,王迎春首先做到不以善小而不为,用点点滴滴的课堂、生活小事,潜移默化地陶冶着学生的性情,涤荡着孩子的心灵.
王迎春老师所在六年级班级学生负责打扫校园内主干道的卫生,长度达110米.因为任务较重,有些学生打扫这段路程时,经常完不成任务就草草收工. 对此,王迎春老师从不责怪学生.学生留的活茬,他就接着干,而且保质保量. 更多的时候,王迎春老师每天上午来到学校,不等学生上场,自己就抡起扫帚先打扫起来.见此情景,学生们也不再等靠,主动过来一起打扫,很快就把地面打扫得干干净净.
王迎春老师带领学生打扫卫生,很多送孩子上学的家长都看在眼里,为我校树立了良好的正面形象.在思品课上,王迎春经常对学生说：劳动的时候,你挥汗如雨,毫不偷懒,这样你就吃亏了吗？没有,首先你的身体得到了锻炼,其次你给别人留下了好印象.
如果你是一名班干部,你还用自己的行动,影响带动了同学.你看勤劳的好处是多么多呀？因此,每次卫生评比,王迎春老师所在班级都是名列前茅. 现在的农村学生,有不少都是留守儿童,父母常年在外打拼,把孩子托付给老
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