郁南2018年中学教师招聘考试真题
及答案解析【word版】
1：将“神舟七号”载人飞船成功送入太空用的是“长征火箭”，我国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远，但都是利用反冲运动的原理。如果你要查找火药武器的最早记录，应该查阅（）。
A、《史记》B、《汉书》C、《唐书》D、《清史稿》
2：设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于（）。
A、监视策略B、组织策略C、复述策略D、元认知计划策略 3：在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。
A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者
4：学校是按照一定社会的需要，有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。（） 对错
5：教育改革的核心是（）
A、方法改革B、观念改革C、课程改革D、内容改革 6：下列选项中不属于信息资源管理的是（）。
A、整理电脑中的资料，将各种资料分类并存放在不同的文件夹B、根据个人习惯整理浏览器中的收藏夹C、每隔一段时间整理更新电话簿D、用数码相机照相 7：学生最主要的权利是（）。
A、人身自由权B、人格尊严权C、受教育权D、隐私权
8：（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。 A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学 9：学生承担教育法律责任的形式一般不采用（）。 A、警告B、留校察看C、开除D、记过
10：练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。（） 对错
11：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。
A、吃了酸的食物流唾液B、暗适应C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为
12：教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）。
A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、学校事故D、法律救济 13：元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和（）。 A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习
14：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）
A、监护职责和抚养义务B、监护职责和照管职责C、抚养义务和培养义务D、监护责任和监护工作
15：计划策略属于（）
A、精加工策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略 16：教育法律规则是由主体、客体和权利义务构成的。（） 对错
17：迁移的形式训练说的心理学基础是（）
A、官能心理学B、人本主义C、行为主义D、认知心理学
18：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅
19：课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）。 A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性 20：被称为“传统教育学的代表”的是（）。 A、赫尔巴特B、康德C、洛克D、夸美纽斯
21：以教研组或年级组为单位。以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）
A、示范性说课B、研讨性说课C、评比性说课D、检查性说课
22：有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话，这是德育过程的哪一条规律的体现?（）
A、学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律B、学生在活动和交往中形成思想品德的规律C、学生思想内部矛盾转化的规律D、学生思想品德形成的长期性和反复性的规律 23：在Excel工作表中，不正确的单元格地址是（） A、C$66B、$C66C、C6$6D、$C$66 24：遗忘的规律是（）
A、先慢后快B、逐渐变慢C、先快后慢D、逐渐变快
25：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。
A、以情为开端，情、知、意、行依次进行B、以行为开端，行、知、情、意依次进行C、视具体情况，可有多种开端和顺序D、以知为开端，知、情、意、行依次进行 26：新课程教学改革要求我们首先确立（）。
A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心的教学观念 27：素质教育就是什么都学，什么都学好。 对错
28：教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了（）
A、人的身心发展的顺序性B、人的身心发展的阶段性C、人的身心发展的不平衡性D、人的身心发展的稳定性
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