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开展青少年校外教育活动的策略与思考
作者：赵霞
来源：《速读·下旬》2019年第06期
◆摘 ;要：在深化教育改革的背景下，青少年活动中心要充分发挥课外活动的积极作用，加强对学生的素质教育。通过各种形式的课外活动，全面提高青少年综合素质。本文阐述校外教育如何引导青少年的健康成长。 ◆关键词：校外教育;個性化发展
校外教育能有效地培养学生的创新能力，促进学生知识结构和能力的形成。青少年参加课外活动，可以使学生掌握更多的科学技术、文化艺术，学习和掌握学校知识之外的技能，有效地培养学生的道德、法律和公民意识，促进校外教育的进程。因此，青少年活动中心应有效发挥课外活动的作用，达到提高学生能力和综合素质的目的。 1校外教育对青少年的作用 1.1有利于青少年的全面发展
学校教育强调共性较多，对学生兴趣培养、个性潜能方面关注相对较少，不满足学生兴趣、爱好和特长的发展需求。而校外教育在这方面就灵活得多，不受统一的教学计划、课程标准和教科书等限制，可以根据青少年的兴趣来制定教学内容，充分尊重青少年个性发展的独特性，促进青少年的各方面发展，这种优势是学校教育所不能比拟的。校外教育可以通过兴趣引导、因材施教，广泛地吸引青少年，让青少年在快乐中受教育，在很大程度上满足他们多样化与个性化的成长需求，从而实现青少年全面发展。 1.2有利于拓展教育空间
校外教育的优势就在于可以提供灵活的活动思路和方法，精心设计开发活动项目，及时调整活动内容，不断探索创新活动的载体，满足社会、学校、家长和青少年的发展需求，从而不断拓展教育的领域和空间。一方面是内容更新快。校外教育传统开设的主要声乐、舞蹈、绘画、器乐以及各种体育项目的活动和培训，随着时代发展，现代的校外教育内容丰富，器乐、口才、天文学、机器人教学、计算机编程、小记者、外语等内容已经覆盖。另一方面校外教育的形式灵活多样，既有专业教师的言传身教，又有各种动手、动脑科技制作、各类亲子活动，还有丰富多彩的比赛和大型公益晚会演出，可以满足青少年全面发展的需要。 1.3有利于青少年更好地适应社会
校外教育是在青少年课余（节假日）时间，以少年宫、青少年宫等活动中心专门为青少年提供学习交流、培养兴趣、挖掘潜能、开阔视野、增进友谊的服务平台，这就为广大青少年逐
开展青少年校外教育活动的策略与思考
